高校道德榜样教育的困境及实现研究

道德榜样教育运用道德的力量进行示范教育,是普遍使用的思想教育方法。结合大学生的实际情况开展教育活动,可以提高道德榜样教育在思想政治教育中的实效。

高校道德榜样教育的实效性路径研究

榜样具有示范性、激励性特征,榜样形象"看得见、摸得着"。因此,加强大学生道德榜样教育,努力营造积极的榜样氛围,提高高校道德榜样教育的实效性,有利于校园精神文明建设,增强思想政治教育水平,与时俱进,使大学生找到正确的精神寄托,促进学生健康成长。

大学生思想政治教育中道德榜样教育的有效路径探析

道德榜样是具有高尚品格的模范或先进典型人物,是一种能够引领社会主流价值的正能量,具有强大的教化力量。本文首先分析了将道德榜样教育运用于大学生思想政治教育的必要性,其次探讨了将道德榜样教育运用于思想政治教育存在的问题,最后针对问题提出相应解决策略,即利用新媒体平台,加大对道德榜样的宣传;加强思想政治教育工作者的引导,避免道德榜样教育功利化和虚假化;建立健全道德榜样教育的保障机制等,以期为各高校更好地开展道德榜样教育提供参考。

社会主义核心价值观主导下的道德榜样教育研究

社会主义核心价值观与道德榜样教育之间关系紧密。社会主义核心价值观是道德榜样教育的基本遵循,为道德榜样教育提供思想引领和行动指南。道德榜样教育是社会主义核心价值观的重要载体,可以承载、传播、引领社会主义核心价值观。道德榜样教育应遵循坚持社会主义核心价值观主导原则、与时俱进原则、客观真实原则、以人为本原则。同时,还应完善道德榜样教育的选树机制、宣传机制和践行机制,并在此基础上促进榜样教育与社会主义核心价值观的契合与互动。

关于高校思想政治教育中道德榜样教育的研究

当前社会各种思潮动荡不安,思想观念不断变化,对大学生的思维、意识冲击力不断加大,思想政治教育对学生意识形态培养的工作越来越艰巨,这就要求思想政治教育工作的方法需不断突破、创新。道德榜样教育在思想政治教育中起到的作用越来越凸显,学生通过对道德榜样精神、事迹的学习和效仿,进一步激发学生的思想境界,提升个人素质,增强信念,促进学生身心和谐发展。本文针对目前道德榜样教育在高校思想政治教育工作中的现状,分析原因,以怎样转变当代高校大学生对思想政治教育的认识和态度为切入点,将道德榜样的引领作用贯穿到教育教学的实践活动中,强化其在日常学习生活中的引导作用,并从完善道德榜样教育的机制和方法上提出策略。

高校道德榜样教育初探

当代大学生普遍存在社会阅历不足的现象,如何更好地培养大学生优秀的品格,是高校教育工作面临的重大挑战。道德榜样作为人们现实生活的一面镜子,在指引人生向前发展中发挥重要作用。在大学理论课程中有计划地融入榜样教育,具有一定的教育成效。在高校思想理论教育工作中,道德榜样教育方式、方法还存在一些现实矛盾和问题,通过探索这些问题存在的原因及提出相应解决对策,能更好地增强榜样教育在高校教育中的实效性。

新时代道德榜样教育研究综述

道德榜样是一定思想、精神、道德、文化的反映,作为社会主义精神文明建设不可或缺的组成部分,道德榜样教育在新时代依然发挥着重要的激励和引导作用。近年来,道德榜样教育在学术研究方面取得了一定进展,形成了丰富的理论成果。文章主要对道德榜样教育的基本概念、道德榜样教育的主要作用、新时代道德榜样教育存在的问题以及加强道德榜样作用发挥的对策等方面作了梳理。

新时期高校道德榜样教育机制探索

当前,道德榜样在大学生群体中的作用呈弱化趋势。究其原因,既有传统道德榜样自身类型单一化、宣传单调的内在因素,也有社会环境对传统观念冲击的外在影响。因此,必须拓宽道德榜样教育的路径,建立有效的道德榜样教育保障机制,使道德榜样教育在高校思想政治工作中健康发展。

论道德榜样对大学生道德发展的影响

近年来因大学生道德修养滑坡引起的恶性事件已屡见不鲜。首先梳理了道德榜样的含义和特征,其次从社会环境、高校教育和学生个人三方面分析了大学生道德榜样教育现状,以及道德榜样对大学生道德素质发展的积极影响,最后针对当前存在的问题提出相应解决策略,以此强化大学生思想道德教育,继而提升当代大学生道德素养。