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浅谈新世纪研究生的道德理想建设
被引量:
3
1
作者
陈崇东
张应杭
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第2期15-18,共4页
随着社会主义市场经济体制的建立和社会其他领域的深刻变革,当代研究生的价值观与行为方式正进行着急剧的更张和转换。所以,在新世纪来临之际,必须在着力解决好理想与现实、理想与责任、理想与奋斗三个方面关系的基础上,重构当代研...
随着社会主义市场经济体制的建立和社会其他领域的深刻变革,当代研究生的价值观与行为方式正进行着急剧的更张和转换。所以,在新世纪来临之际,必须在着力解决好理想与现实、理想与责任、理想与奋斗三个方面关系的基础上,重构当代研究生的道德理想。
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关键词
21世纪
研究生教育
政治思想教育
道德理想建设
价值原则
自我批判
下载PDF
职称材料
观点
2
《中国德育》
2013年第14期5-5,共1页
建设道德理想,从学校起 本文探讨的是,国家是否可以通过学校来专门推动社会道德理想建设。学校教育有明确的价值导向,旨在为现代文明社会培养公民,换言之,它要求一个人会过民主和法制的生活,
关键词
道德理想建设
现代文明社会
学校教育
原文传递
题名
浅谈新世纪研究生的道德理想建设
被引量:
3
1
作者
陈崇东
张应杭
机构
浙江大学法学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第2期15-18,共4页
文摘
随着社会主义市场经济体制的建立和社会其他领域的深刻变革,当代研究生的价值观与行为方式正进行着急剧的更张和转换。所以,在新世纪来临之际,必须在着力解决好理想与现实、理想与责任、理想与奋斗三个方面关系的基础上,重构当代研究生的道德理想。
关键词
21世纪
研究生教育
政治思想教育
道德理想建设
价值原则
自我批判
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
观点
2
出处
《中国德育》
2013年第14期5-5,共1页
文摘
建设道德理想,从学校起 本文探讨的是,国家是否可以通过学校来专门推动社会道德理想建设。学校教育有明确的价值导向,旨在为现代文明社会培养公民,换言之,它要求一个人会过民主和法制的生活,
关键词
道德理想建设
现代文明社会
学校教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈新世纪研究生的道德理想建设
陈崇东
张应杭
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001
3
下载PDF
职称材料
2
观点
《中国德育》
2013
0
原文传递
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