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题名论道德直觉能力及其审美培育
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作者
杨琼
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机构
安徽文达信息工程学院通识教育学院
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出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2017年第4期44-45,49,共3页
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基金
安徽省2016年高校人文社科重点项目:"当代大学生道德能力生成与发展研究"(SK2016A043)
安徽省哲学社会科学规划项目:"个体道德能力的生成逻辑与提升路径研究"(AHSKY2015D04)
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文摘
道德直觉能力是道德主体在一定道德情境中,凭借直觉对某种道德现象和道德行为作出快速反应及判断的能力,它不仅在人们的道德认识活动中必不可少,而且在人们的道德行为选择中发挥重要作用。道德直觉能力的培育必须在道德教育中借助审美活动,引入审美因素,从而充分发挥审美的直觉培育功能。
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关键词
直觉
道德直觉能力
审美培育
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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题名道德直觉论
被引量:3
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作者
林瑞青
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机构
佛山大学政法学院
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出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2006年第1期44-47,共4页
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文摘
道德直觉是任何生命个体都具有的潜能。道德直觉不仅有利于道德知识的意会性体悟,也有利于价值结构的创造性建构,还有利于道德行为的自主选择。要培养道德直觉能力,就要注重道德经验的系统积淀,实现道德教育向生活与大自然开放,重视美育以提高审美能力,并培养道德学习主体的“虚静”心态。
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关键词
道德直觉
道德直觉的教育价值
道德直觉能力培养
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Keywords
moral intuition
educational value of moral intuition
cultivation of moral intuition
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
B82-065
[哲学宗教—伦理学]
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