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网名:透视大学生道德自我认识的窗口 被引量:1
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作者 华伟 《青年探索》 2003年第4期28-30,共3页
本文采用内容分析法,从“网名”中透视当代大学生的道德自我认识,并将之分为四类:求上进,追求成就;尚独立,拒绝虚伪;非主流,标新立异;寻快乐,游戏心理。“网名”的存在既证明了大学生的头脑中有一个独立的、主动的道德自我的存在,同时,... 本文采用内容分析法,从“网名”中透视当代大学生的道德自我认识,并将之分为四类:求上进,追求成就;尚独立,拒绝虚伪;非主流,标新立异;寻快乐,游戏心理。“网名”的存在既证明了大学生的头脑中有一个独立的、主动的道德自我的存在,同时,也折射出网络交往环境中价值参照的多元。 展开更多
关键词 大学生 道德自我认识 网名 网络 心理分析
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网名:透视大学生道德自我认识的窗口 被引量:1
2
作者 华伟 《复旦教育论坛》 2003年第6期59-61,共3页
本文采用内容分析法 ,从“网名”中透视当代大学生的道德自我认识 ,并将之分为四类 :求上进 ,追求成就 ;尚独立 ,拒绝虚伪 ;非主流 ,标新立异 ;寻快乐 ,游戏心理。“网名”的存在既证明了大学生的头脑中有一个独立的、主动的道德自我的... 本文采用内容分析法 ,从“网名”中透视当代大学生的道德自我认识 ,并将之分为四类 :求上进 ,追求成就 ;尚独立 ,拒绝虚伪 ;非主流 ,标新立异 ;寻快乐 ,游戏心理。“网名”的存在既证明了大学生的头脑中有一个独立的、主动的道德自我的存在 ,同时 。 展开更多
关键词 大学生 内容分析法 “网名” 道德自我认识 价值体系 德育工作
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