高职学生职业道德教育载体的创新与运用研究

提升职业道德教育质量,真正实现职业道德教育的针对性、实效性,必须打破传统的教育定式,把职业道德教育工作纳入学校与社会的大教育系统中,进行职业道德载体的优化整合与开发创新。

论我国道德建设途径的优化与创新

目前我国道德建设处于困境的表现在于道德生活的知行分裂,即人们对伦理规范的认知与道德践履相互脱节、社会所倡导的伦理规范不能很好地指导人的道德行为。要实现知行统一、走出道德建设困境,必须在伦理转型与创新的同时,克服孤立地进行道德建设,将道德建设简单化的倾向,着力优化道德建设途径。培育道德主体,激发道德需求,加强道德载体建设,充分发挥技术的道德保障作用,倡导制度伦理化。

舞蹈的伦理意蕴

舞蹈是人类文明发展的结晶,除了其自身的形式完美与丰富的内容外,还蕴含着社会意识和伦理道德方面的因素与内涵。但是舞蹈中这些因素内涵的体现与文学、绘画等其他艺术形式有着明显的不同,它是有形的、灵动的、鲜活的,既是社会文化生活中美与善的统一与融合,又是社会伦理道德文化背景的直观体现;同时这种伦理文化的体现又是双向互动的,人们对这种影响的接受也是有条件的。