编制道德辨析题应注意“四性”

教师为了帮助学生深化明理,考查学生道德认识水平,提高学生明辨是非的能力,以及培养学生运用观点解决实际问题的能力等,经常要用到道德辨析题。因此,出好道德辨析题显得十分重要。我认为教师在设计道德辨析题时应注意以下“四性”:

小学品德与社会教学中道德辨析题的合理设计与有效使用

小学品德与社会是为提高学生的道德水平开设的一门课程。在这门课程中，教师为了能够使学生更加深刻地理解所学的知识，在教授学生的时候经常会出一些辨析题，为了能够让学生有更良好的学习效果，这就需要教师在出题的时候深思熟虑，确保所出的题目质量，笔者结合教学实践，对出题过程中的注意事项进行了总结。