针对胃肠道术后切口感染并发症的围术期护理干预对策研究

分析围术期护理干预应用在胃肠道术后切口感染并发症中的价值。方法 研究开始于2023年1月,终止于2023年12月,对胃肠道手术患者进行分组,49例患者组成对照组,行常规护理,49例患者自称实验组,性围术期护理干预,对比应用结果。结果 对照组与实验组患者之间的切口愈合优良率、总并发症发生率、术后不同阶段疼痛评分、围产功能指标之间有着极大差异,P均<0.05。结论 胃肠道手术患者行围术期护理干预后能减少术后切口感染发生,促进愈合,应用前景广阔。

基于扎根理论探讨韦企平的道术经验

名老中医通过长期理论学习和临床实践,逐渐形成了各具特色的医术经验和医道精神,是中医药领域珍贵的财富。韦企平教授行医教学50余载,本文基于“扎根理论”以期挖掘韦教授行医教学行为中深层的医术和医道规律。医术方面,其提出了辨病辨证结合→中医眼科四诊→顾护后天之本→重视针药并用的诊疗思路;医道方面,通过“为学、为师和为医”3个方面的价值体系分析,反映了其大仁大义、厚德济生的医道精神,二者最终形成了“以术观道,以道驭术”的紧密关系。以期更加全面的传承韦教授的道术经验。

赭薤柴胡汤联合传统治疗在胆道术后胃瘫患者中的应用效果

目的 探讨赭薤柴胡汤联合传统治疗对胆道术后胃瘫患者的临床效果。方法 将80例胆道术后胃瘫患者按治疗方法不同,分为传统治疗组(对照组)与赭薤柴胡汤联合传统治疗组(观察组),每组40例。对照组给予传统治疗方法,包括禁食、胃肠减压、促进胃动力、肠内营养支持等;观察组给予赭薤柴胡汤联合传统治疗方法。比较2组流质饮食恢复至正常饮食时间、术后住院时间及住院费用。结果 观察组流质饮食恢复至正常饮食时间、术后住院时间较对照组明显缩短,住院费用较对照组明显减少,差异均有统计学意义(P <0.01)。结论在传统保守治疗基础上,赭薤柴胡汤可以加快胆道术后胃瘫患者胃肠功能的恢复。

老年人胆道术后心理弹性现状及影响因素分析

采取便利抽样法,应用一般资料调查表、疼痛视觉模拟量表、心理弹性量表、家庭功能评定量表,对唐山市4所养老机构胆道术后282名老年人调查胆道术后老年人心理弹性的情况及相关影响因素。调查结果显示胆道术后老年人的心理弹性处于中等偏下水平。利用多元线性回归分析显示,影响胆道术后老年人心理弹性的因素与婚姻状况、文化程度、月收入、慢性病、术后疼痛程度、住院费用有无困难、家庭功能有关。

基于“势道术”模型的健力宝品牌价值链塑造

品牌价值链具有存在层次差别但相互影响的企业行为要求,目前的研究并未从此方面提出明确的实践路径。“势道术”指的是事物间有层次差异而相互作用的模型,健力宝基于该模型成功重塑了品牌价值链,提出了具体实操性路径。包括:“取势”基于环境确立品牌定位;“明道”树立企业文化与价值观,为品牌功能价值提供保障;“优术”则在操作层面上制定品牌传播策略,实现品牌情感价值。

穴位贴敷在促进胃肠道术后患者胃肠功能恢复中的应用

探讨运用穴位贴敷为胃肠道术后患者胃肠道功能恢复产生的应用价值。方法 选取医院当中胃肠道术后患者80例作为对象研究,随机均分为观察组和对照组各40例,其中对照组利用常规治疗方法,观察组采用穴位贴敷的方法。结果 术后,观察组患者的术后胃肠道功能恢复指标情况、胃肠激素水平、食欲情况、生活质量评分明显好于对照组(P<0.05)。结论 临床上面对胃肠道术后患者来说,医院给患者提供穴位贴敷的方法,能够帮助患者尽快恢复胃肠道功能,还可以降低患者胃肠激素水平,提高患者食欲,优化生活质量,获得较为显著的应用效果。

胃肠道术后的饮食注意事项

近些年,伴随不规律、不健康饮食习惯在人群中的广泛存在,胃肠疾病呈高发态势。由于人们对胃肠疾病的重视程度不如心脑血管、肝部、肺部等疾病高,许多慢性胃肠病患者在确诊时,疾病已经进展到只有通过手术才能解决的地步。

“设官分职”催生“天下道术”:《周官》文本的经学诠释

商周时代设官分职的行业知识开始产生跨界的、共通的思想观念,孕育出“天下道术”的胚胎。西周至春秋,各种职官都追求自家“道艺”,标志着职业、行业都在谋划精神超越。道成为上流精英所关注的主题,宏观而务虚。六德、六行以及阴德、阳德等概念的出现,甚至把“道”与“德”相关联,成为商周职业、行业道艺成长、成熟后的基本伦理要求。周人的礼制规范,系统全面而精深,不仅设置了各级礼官,还制定了各种职业事务的程序、步骤、实施对象、期待效果等,这表明儒者群体在悄悄建构秩序社会。万物皆可入礼,周人甚至已做出化礼入俗的努力。中,在上古也经常表现为一种职业技术标准,和之德也被许多职官所推崇。申明孝,致力于善,皆可视为天下公共话语体系、核心价值和哲学基础的积极建构。

深度学习视域下的高中语文教学设计优化--评《语文教学情道术》

随着我国教育改革的不断深入,深度学习理念得到进一步发展,许多教育者已经关注到其价值,并开始探索深度学习理念与学科教学融合的路径。深度学习视域下,学生的学习要契合学科教学目标,要求教师能够激发学生自主学习的兴趣,拓宽学生的思维,帮助学生在短时间内掌握学科知识,以达到提升学习效率的目的。因此,深度学习理念在高中语文教学中有很大的应用空间。程良焱著的《语文教学情道术》一书,就是在这样的背景下诞生的。该书共分为“感悟点滴”“管窥蠡测”“异想天开”“规矩方圆”“落英缤纷”“低谈小论”六个部分,分别讲述了作者对语文学科教育教学的思考和实践,包括学科教学感悟、教材文本别解、教法规范与创新、受教成长记忆等。

兽医微生物学课程“道术并重”的教学改革探究

兽医微生物学是畜牧兽医专业的核心课程,对培养畜牧兽医行业人才起着至关重要的作用。“道”和“术”是中国特有的传统文化范畴,“道”的教育指思政素养培养,“术”的教育指专业知识和技能培养。本文以江苏农林职业技术学院畜牧兽医专业的兽医微生物学课程改革为例,探索“道术并重”教育理念与高职专业教育相结合的改革方案,深入剖析专业课程中的思政元素,综合分析思政教学改革的现状及问题,引入课程思政创新型教育方式,初步探讨兽医微生物学课程思政教学改革的实施途径,可为建立“道术并重”的综合性教学模式提供参考。

古之道术总论--《庄子·天下篇》今读之一

《庄子·天下篇》描绘了华夏文明在上古时代的兴起与演变,堪称华夏文明初生之际的一部精神史、心灵史。《天下篇》既是通往先秦学术思想世界的津渡,也是打开先秦学术思想大门的钥匙,因而具有重新识读的价值。《天下篇》全文三千余字,总体结构是先有一个“总论”,后面是关于六家的“分论”。作为篇首的“总论”部分,篇幅将近六百字,主要概述“古之道术”的由来,以及庄子时代“道术将为天下裂”之大事因缘。

Burks-Schaffer经典入路和关节镜下双骨道术式治疗PCL胫骨止点撕脱骨折的疗效

目的探讨Burks-Schaffer经典入路和关节镜下双骨道术式对后交叉韧带(PCL)止点撕脱骨折的疗效。方法选取PCL胫骨止点撕脱骨折患者40例,随机分为Burks-Schaffer手术组20例和关节镜手术组20例,Burks-Schaffer手术组行Burks-Schaffer入路空心钉固定治疗,关节镜手术组采用关节镜下双骨道纽扣钢板内固定治疗。比较2组手术时间、出血量及术后相关并发症(切口感染、跛行和关节活动度等),术前、术后第1及第7天疼痛视觉模拟评分(VAS评分)及患者住院期间满意度评分,术前和术后第1、3和6个月的膝关节Lysholm功能评分(Lysholm评分)和国际膝关节文献委员会(IKDC)膝关节主观评分(IKDC评分)。结果40例患者均获得随访,随访时间10~12个月(平均11.2个月),末次随访时,所有患者均经影像学证实达到骨性愈合。Burks-Schaffer手术组出现切口浅表感染1例、轻度跛行2例、下蹲活动轻度受限3例;关节镜手术组无切口感染发生,轻度跛行1例、下蹲活动轻度受限1例,下蹲明显受限1例。关节镜手术组的手术时间较Burks-Schaffer手术组长,但术中出血量较Burks-Schaffer手术组少(均P<0.05)。关节镜手术组术后第1及第7天VAS评分均优于Burks-Schaffer手术组(均P<0.01)。关节镜组患者住院期间满意度优于Burks-Schaffer手术组(P<0.05)。2组术后1、3和6个月Lysholm及IKDC评分均优于术前(均P<0.05)。关节镜手术组术后1个月Lysholm及IKDC评分均优于Burks-Schaffer手术组(均P<0.01);2组术后3和6个月Lysholm及IKDC评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论Burks-Schaffer经典入路和关节镜下双骨道术式治疗PCL止点撕脱骨折均可获得满意的疗效,但后者术中出血更少更具微创性,患者住院满意度更高,更利于早期膝关节功能恢复。

道术相济:民族特色文化话语翻译的“三观”说

民族特色文化话语翻译中的“三观”具有自然性和原真性,这是由民族特色话语的文化性、典籍性和翻译的本质属性所共引,其间道三观(征服观、中庸观和变通观)恰似理论上的指路灯,而术三观(炼词、塑句与串文)当如描写性实践中的“三剑客”,道术相济,和合共生出移译高保真中的真知、真觉和真义。

“道术”与“方术”——庄子哲学观探析

本文从古文字字源的角度,讨论了“术”、“道”、“方”三个古文字的原初意义,之后再从文献学角度梳理庄子对“方术”与“道术”的定义和理解,进而揭示庄子的哲学观。“方术”与“道术”构成了整个《天下》篇的逻辑线索。《天下》篇的真正意义在于一方面庄子借助方术与道术的区别表达了他的哲学观,另一方面通过这一区别也为学者预留了一条重新审视《庄子》全书的线索。

道术和鸣——荀子战争观探究

作为军事思想的重要组成部分,战争观是人们关于战争相关的问题的理性看法和根本认识。作为大动荡、大变革和大战争频发的战国时代杰出的集大成的思想家荀子的战争观既有包括战争的起因、目的、胜因等宏观“道”的层面的论述,也有君主、将帅、战争策略、战术等微观“术”的层面的论述。这种“道”“术”和鸣的战争观不仅顺应了大一统的历史发展趋势,也为秦汉时期战争思想的融合奠定了基础。而荀子之所以会产生这种道术和鸣的战争观有其多个方面的原因:主要在于受到了当时战国时代的影响,同时也是吸收了赵文化的军事思想精髓,更是基于了对诸子百家文化的广泛吸收和继承。

杨万里“道术奚辨”三教关系研究

杨万里在南宋前期儒释道三家高度融合的思潮中以“道术奚辨”的三教观脱颖而出。其坚守儒家道统,以儒家之道为道之本身,认为佛家、道家等思想是求道的方式方法,以此形成“道术奚辨”的三教观念。此种三教观代表了当时士大夫坚守儒家道统的一种三教关系类型,是南宋前期儒释道三家融合模式中的重要组成部分。

立德树人,道术兼济——近两年高考语文全国乙卷带来的启示

在新课程、高考改革的大背景下,落实立德树人根本任务,发展高质量教育,成为语文教学的重要目标。要想打好语文高考这场硬仗,不仅需追求解题方法、应试策略等方面的“术”,更需要注重思维品质、道德情操方面的“道”。道因术而大放异彩,术因道而更加彰显。道术兼济方能成就语文、赢得高考、丰盈人生。

浅谈班级德育中小团体“道术合一”的管理策略

“道术合一”的观念可追溯至经典《道德经》,在先秦法家和兵家等思想流派中得以继承发展。“道”,指的是万事万物运行的原理和规律,是客观存在的;“术”,指的是实现事物发展的手段和方式方法。“道”与“术”应用到教育教学实践中,笔者认为,“道”可以理解为教育规律,“术”可以理解为教育管理的技术技能。

中医整体护理对胃肠道术后患者的康复效果研究

在胃肠道术后患者的康复中应用中医整体护理,并探讨效果。方法 研究样本为容城县中医医院收治的胃肠道手术患者92例,分组方法为双色球法,分为两组,都是46例。作为对照的组采用常规护理,选定的研究组实施中医整体护理。比较治疗后患者肠道恢复情况,同时进行护理后患者满意度调查。结果 2组术后排气时间、术后排便时间、肠鸣音恢复时间、首次进食时间等比较差异均显著(P<0.05),其中研究组各指标恢复更快。对照组患者护理非常满意19例,满意15例,满意率73.91%;研究组护理非常满意25例,满意19例,满意率95.65%,组间护理满意率差异显著(P<0.05)。结论 中医整体护理可以促进胃肠道术后患者的胃肠康复,提高护理满意度。

围术期综合护理干预对腹腔镜胆道术后患者肠功能恢复及并发症的影响

探讨腹腔镜胆道术期开展综合性护理对患者手术后肠功能的恢复及不良反应发病率的影响。方法 以南京市高淳人民医院肝胆外科2020年10月至2022年8月实验时段实施腹腔镜胆道术发挥治疗作用的66例患者为观察目标,随机施以合理分组,每组分别计入33例。以现有腹腔镜对应护理措施用于对照组者,观察组通过积极开展围术期综合护理来施以干预。对2组临床医学专业指标、并发症发病率、患者焦虑抑郁情绪、手术后疼痛分级等展开统计学数据统计分析。结果 施加不同护理管理机制,得到观察组患者各临床医学指标值耗时较短(P<0.05)。2组均于护理干预环节,观察组发生并发症发病率更小于对照组(P<0.05)。选择的患者在实施护理干预方案之前,组之间获得焦虑观察项和抑郁观察项分数差异表现为不明显的情况(P>0.05);组间实施护理干预计划后分数均呈明显变化,观察组比对照组为更小的情况(P<0.05)。在进行护理干预前,疼痛分数得出结论,组间未见明显区别(P<0.05)。组间均实施了护理干预后,疼痛分数经计算都发生了一定变化,观察组呈变低表明(P<0.05)。观察组术后72h评估得出,疼痛程度明显减轻,较对照组疼痛I级呈更高状态,差异显著(P<0.05)。结论 腹腔镜胆道术期间实施综合护理,有助于患者术后胃肠功能的恢复,可以减少术后并发症的发生,降低患者的疼痛。