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道理、学理、哲理、原理:新时期高校人才培养供给侧改革的多重逻辑
被引量:
2
1
作者
郑纳
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第9期3-8,共6页
科学平衡的人才培养结构、系统完善的人才培养体系是新时期建设高质量高等教育体系的关键。实现更高质量和更为充分的就业,则是新经济形势下促进经济发展和社会稳定的重要举措。新时期高校人才培养供给侧改革的发展向度围绕育人功能展开...
科学平衡的人才培养结构、系统完善的人才培养体系是新时期建设高质量高等教育体系的关键。实现更高质量和更为充分的就业,则是新经济形势下促进经济发展和社会稳定的重要举措。新时期高校人才培养供给侧改革的发展向度围绕育人功能展开,通过回归育人本质、夯实育人基础、精准育人方位、优化育人流程,促进人才培养能力不断提升、人力资源供给不断提质、人才核心素养全面增强、人才培养机制全面完善。从高校本身而言,应着力打造道理、学理、哲理、原理四位一体育人体系,就是要聚集高层次人才供给,把道理弄清;立足类型化人才培养,把学理弄透;校准新时代育人导向,把哲理弄实;着眼创新性人才素养,把原理开通,不断提升高校人才供给质量。
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关键词
新时期
高校
人才培养
供给侧改革
道理、学理、哲理、原理四位一体
育人体系
高层次人才
类型化人才
育人导向
创新性人才
人才供给质量
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题名
道理、学理、哲理、原理:新时期高校人才培养供给侧改革的多重逻辑
被引量:
2
1
作者
郑纳
机构
青海大学马克思主义学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第9期3-8,共6页
基金
青海大学2019年度教育教学研究项目“青海大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革与实践研究”(项目编号:JY201905)的研究成果
文摘
科学平衡的人才培养结构、系统完善的人才培养体系是新时期建设高质量高等教育体系的关键。实现更高质量和更为充分的就业,则是新经济形势下促进经济发展和社会稳定的重要举措。新时期高校人才培养供给侧改革的发展向度围绕育人功能展开,通过回归育人本质、夯实育人基础、精准育人方位、优化育人流程,促进人才培养能力不断提升、人力资源供给不断提质、人才核心素养全面增强、人才培养机制全面完善。从高校本身而言,应着力打造道理、学理、哲理、原理四位一体育人体系,就是要聚集高层次人才供给,把道理弄清;立足类型化人才培养,把学理弄透;校准新时代育人导向,把哲理弄实;着眼创新性人才素养,把原理开通,不断提升高校人才供给质量。
关键词
新时期
高校
人才培养
供给侧改革
道理、学理、哲理、原理四位一体
育人体系
高层次人才
类型化人才
育人导向
创新性人才
人才供给质量
Keywords
in the new era
universities
talent training
supply-side reform
“four in one”with reason,theory,philosophy and principle
educational system
high-level talent
type talent
education orientation
innovative talent
quality of talent supply
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
道理、学理、哲理、原理:新时期高校人才培养供给侧改革的多重逻辑
郑纳
《教育理论与实践》
北大核心
2023
2
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