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课程思政视域下“道路工程制图与识图”课程教学实践与探索
被引量:
1
1
作者
齐鹏飞
卢佩霞
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2022年第5期46-49,54,共5页
在思政承载课程、课程融于思政的课程建设背景下,为发挥专业课程在“知识传授”和“价值引领”中的作用,以道路桥梁工程技术专业课程“道路工程制图与识图”为例进行课程思政建设的教学实践与探索。在分析课程特点的前提下,从顶层设计...
在思政承载课程、课程融于思政的课程建设背景下,为发挥专业课程在“知识传授”和“价值引领”中的作用,以道路桥梁工程技术专业课程“道路工程制图与识图”为例进行课程思政建设的教学实践与探索。在分析课程特点的前提下,从顶层设计角度出发,结合课程本身的特色、专业岗位的特点以及国家政策及发展战略等方面内容,归纳提炼课程思政建设的主线,进行思政元素的挖掘;通过课程的教学实践与探索,从强化教学团队思想建设、优化教学设计和完善考评方式三个方面提出了该门课程进行课程思政建设的思路和策略。
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关键词
课程思政
道路工程制图与识图
教学实践与探索
下载PDF
职称材料
省级精品课程《道路工程制图》建设的探讨
被引量:
2
2
作者
普荃
《教育教学论坛》
2013年第13期188-190,共3页
本文以云南省省级精品课程——道路工程制图的建设为例,探讨示范性院校精品课程建设的有关问题,旨在为其他课程的管理和建设提供借鉴和参考。
关键词
省级精品课程
道路工程制图与识图
课程建设
下载PDF
职称材料
题名
课程思政视域下“道路工程制图与识图”课程教学实践与探索
被引量:
1
1
作者
齐鹏飞
卢佩霞
机构
扬州工业职业技术学院建筑工程学院
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2022年第5期46-49,54,共5页
文摘
在思政承载课程、课程融于思政的课程建设背景下,为发挥专业课程在“知识传授”和“价值引领”中的作用,以道路桥梁工程技术专业课程“道路工程制图与识图”为例进行课程思政建设的教学实践与探索。在分析课程特点的前提下,从顶层设计角度出发,结合课程本身的特色、专业岗位的特点以及国家政策及发展战略等方面内容,归纳提炼课程思政建设的主线,进行思政元素的挖掘;通过课程的教学实践与探索,从强化教学团队思想建设、优化教学设计和完善考评方式三个方面提出了该门课程进行课程思政建设的思路和策略。
关键词
课程思政
道路工程制图与识图
教学实践与探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
省级精品课程《道路工程制图》建设的探讨
被引量:
2
2
作者
普荃
机构
云南交通职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第13期188-190,共3页
文摘
本文以云南省省级精品课程——道路工程制图的建设为例,探讨示范性院校精品课程建设的有关问题,旨在为其他课程的管理和建设提供借鉴和参考。
关键词
省级精品课程
道路工程制图与识图
课程建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政视域下“道路工程制图与识图”课程教学实践与探索
齐鹏飞
卢佩霞
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2022
1
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职称材料
2
省级精品课程《道路工程制图》建设的探讨
普荃
《教育教学论坛》
2013
2
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