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论“道地”的意义系统及其与“地道”的同义竞争
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作者 张珷斯 王远 《汉字汉语研究》 2023年第4期64-78,127,共16页
在汉语词汇发展史上,“道”和“地”实现了三次复合,形成“修行的境界、方法”“疏通关系、传递信息的中间人”“(某一)区域”三个义项。在“(某一)区域”这一意义基点上引申出“佳好”等义,唐代“道”制对这一过程存在语义影响,但并非... 在汉语词汇发展史上,“道”和“地”实现了三次复合,形成“修行的境界、方法”“疏通关系、传递信息的中间人”“(某一)区域”三个义项。在“(某一)区域”这一意义基点上引申出“佳好”等义,唐代“道”制对这一过程存在语义影响,但并非直接来源。这一义项此后与逆序形式“地道”构成了同义竞争关系,主要表现在:使用频率上存在古代与现代的差异、使用范围上存在南方与北方的差异。这一语用习惯变化是由“道”“地”的语音变化、“道地”构词理据模糊以及社会制度变革共同导致的。 展开更多
关键词 道地 地道 意义系统 同义竞争 同素逆序
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说汪篯
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作者 朱福烓 《扬州文化研究论丛》 2010年第2期137-141,共5页
汪篯,历史学家,曾为陈寅恪先生的弟子和助手,北京大学历史系教授,被'四人帮'迫害致死的早逝英才。为什么要提到他?因为他是不为多人所知的道道地地的扬州人。汪篯1916年出生于扬州一个铁路公务员的家庭。1930年考入名校江苏省... 汪篯,历史学家,曾为陈寅恪先生的弟子和助手,北京大学历史系教授,被'四人帮'迫害致死的早逝英才。为什么要提到他?因为他是不为多人所知的道道地地的扬州人。汪篯1916年出生于扬州一个铁路公务员的家庭。1930年考入名校江苏省立扬州中学,是一位高才生。1936年即考入清华大学。他读的是历史系,但高考的数学成绩是100分,至今在清华传为美谈。据他自己说。 展开更多
关键词 历史系 成绩 铁路 数学 扬州 道道地地 名校 就读于 助手
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