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开展以“遵守规定”为主题的质量月活动
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作者 窦文金 《管理观察》 2011年第18期75-76,共2页
提高企业员工的品质和责任意识,能够很好地使国家规范和企业标准在企业内部及各供应链之间有效执行。开展质量月活动无疑是提高全员品质意识,发掘难以遵守规定的原因所在最有效的方法。以顾客为关注焦点,发挥领导作用,鼓励全员参与... 提高企业员工的品质和责任意识,能够很好地使国家规范和企业标准在企业内部及各供应链之间有效执行。开展质量月活动无疑是提高全员品质意识,发掘难以遵守规定的原因所在最有效的方法。以顾客为关注焦点,发挥领导作用,鼓励全员参与是开展活动的基本原则,选用一些合理的活动方法,遵循PDCA才能使活动起到真正的作用。 展开更多
关键词 质量月活动 遵守规定 品质意识
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轻轻叩击鼠标碰撞智慧火花——小学信息技术课学生习惯的培养
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作者 张丹 《中华少年》 2016年第36期192-193,共2页
信息技术是一门基础性与操作性相结合的学科,学生在掌握信息知识及技能过程中,以教师的示范讲解教学和学生任务操作为主,要使学生积极、愉快地学好信息技术,其中最重要的一环是重视学生良好学习习惯的养成。学习习惯是一种自觉的、主动... 信息技术是一门基础性与操作性相结合的学科,学生在掌握信息知识及技能过程中,以教师的示范讲解教学和学生任务操作为主,要使学生积极、愉快地学好信息技术,其中最重要的一环是重视学生良好学习习惯的养成。学习习惯是一种自觉的、主动的、持久的、自动化了的学习行动方式,是一种学习动力的定型。以良好的学习习惯促使他们具有良好的计算机应用能力及信息素养的养成,使他们具有健康的信息意识和信息伦理道德。 展开更多
关键词 遵守规定 习惯养成 动手操作 勇于探索
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