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初中古诗文教学之关键
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作者 李自仁 《中学教学参考》 2018年第24期24-25,共2页
古诗文教学要在扫清文字障碍的基础上,疏通文意,通过诵读加强识记。
关键词 激发兴趣 唤起热情 遵循纲领 改变模式 注重学法
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