一个灾区中学校长的避险意识

四川安县桑枣中学是一所初级中学。因教学质量高，连续13年列安县中考第一名，绵阳周边的家长都想把孩子往这里送。人数最多的班级，有80多名学生。

浅谈道德与法治教学中学生安全意识的培养

青少年是民族的希望,祖国的未来。他们能否安全、健康地成长,关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。学校除了要进行德、智、体、美、劳教育,还要进行安全教育,不仅要让学生学到科学文化知识和做人的道理,还要学会怎样保护好自己的本领。如何提高学生的安全意识,增强校园安全教育的实效性,让安全工作落到实处,是每一个教育工作者都应该思考的问题。笔者在长期的道德与法治课教学中做了一些初步的探索,也取得了一定的效果,现浅谈如下。

浅析火场紧急避险对策

阐明了在扑火工作中要提高对火场紧急避险重要性的认识,树立全程防范的避险意识,准确把握火险的明显征兆,熟练掌握转移避险、点火避险、强行打开缺口避险、强行冲越火线避险、卧倒避险等紧急避险的基本方法,才能保证遇到火场紧急情况时的人身安全。指出要提高火场紧急避险能力还必须改进个人避险防护装备。

优化矩阵平台应用功能设计互动于乐提升整体宣传力——以国家地质灾害防治宣传“红背包行动”为例

通过开发微信微博矩阵平台,辅之以微信微博矩阵平台多媒体宣传和互动应用功能,利用广播电台与生俱来的互动优势与政府机关部门合作,以群众喜闻乐见的形式强化专业知识宣传效果,触达了更广泛的用户群体,大大提升融合传播力,扩大了主流价值影响力版图。本实例对广播电台如何加强与国家政府机关和企事业单位的互补合作极具借鉴意义。

新闻记者如何发现新闻

发现新闻是新闻工作的首要前提,因而发现新闻的能力通常被认为是记者编辑核心素质的体现,它对媒体核心竞争力的发展具有重要意义。发现新闻首先要了解新闻事实的特征,掌握新闻发现的标准,及时发现新闻表达的素材。新闻发现力不是天生的,而是可以通过后天努力逐渐培养的。要想培养出出色的新闻发现力,除了要有坚忍的职业精神外,还要注重构建合理的知识结构并深入了解社会。只有这样,才能不断发现新闻,写出具有时代特色的好作品。