乡村精品酒店的邀请式营销探析

随着世界豪华旅游市场对中国的关注,乡村精品酒店开始在我国慢慢萌芽发展。与传统酒店不同的是,乡村精品酒店注重以客户之间相互邀请为主要形式的营销思路和营销方法,并且具有双次定位、感受时尚、形成联盟的特点。酒店的设计、个性化的服务和客人的身份都会影响到邀请式营销的实施,因此乡村精品酒店开展邀请式营销应当做到:注重酒店文化的建设、培养员工的感恩心理、营造酒店客人的归属感和巩固酒店与当地社区的良好关系,同时酒店还应该注意这种邀请的持续性和实效性,以推动乡村精品酒店的有序发展。

论“关怀伦理”叙事与“邀请式传播”——兼论李少红女性电视剧的叙事传播特点

女性主义传播理论认为女性所生活的文化条件会产生一种特殊的与男性不同的经验和伦理,从而导致一种迥然不同的叙事传播模式。论文以李少红电视剧为例,分别从主体"言说"与"双声话语";"关怀伦理"与情感化叙事;女性立场与"邀请式传播"三个方面论述了女性电视剧基于平等、理解、包容、注重情感、关系、沟通的传播叙事方式。而这种女性主义传播观对促进和推动性别平等、双性和谐、社会进步无疑将起着重要的作用。

邀请式裂变营销下消费者间的博弈分析

本文首先按照消费者时间成本敏感度与价格敏感度等特征将消费者划分为A、B、C三类,其中B类消费者又可按照邀请回应度区分为B1类消费者及B2类消费者。其次本文运用完全信息静态博弈模型建立了各类消费者间的博弈矩阵,再采用完全信息动态博弈模型研究B类消费者从开始的乐于回应与分享邀请到后来不愿回应邀请的转化机制,从而揭示邀请式裂变营销在消费者间持续进行的原因。最后本文从兼顾公平与效率的角度出发,对电商平台进一步推行邀请式裂变营销提出建议:对A类消费者应设置边际优惠递减的活动规则,对B类消费者应设置边际优惠递增的活动规则,对C类消费者应增加目标商品推广竞价的可信度。

邀请式裂变营销对新兴App新用户使用意愿影响

邀请式裂变营销作为获取新用户的重要手段,已经在拼多多、瑞幸咖啡等营销案例中取得重大成功。但对于缺乏基础用户群体和影响力的新兴App来说,邀请式裂变营销的适用性仍有待研究。本文研究表明,新兴App的感知易用性、感知有用性对邀请式裂变营销效果有正向影响,但影响并不显著,新用户在其他App上的成功经验也不会明显提高该用户对新兴App的使用意愿,但周边朋友的推荐可以明显提高新用户使用意愿。

现代新闻事业拒绝“采访邀请”

时下,许多记者的工作程序,几乎都是这样安排的,上班后倒上茶水,拿起报纸,然后等着电话邀请.似乎这种"邀请式"采访成了新闻线索的主要来源.

多用户虚拟校园学习模式探索

首先提出以学习背为中心的三维虚拟学习环境架构，一方面给学习者提供与课堂相似的学习环境，另一方面可以改善学习过程中的人际关系。通过对目前远程教育学习中的困难以及学习者学习动机的分析，文中提出的三维虚拟学习环境模式除了保留现有的二维环境下的2种学习模式之外，又建设性地提出邀请式学习模式，并且重点介绍在三维学习环境中这3种模式如何通过设计学习过程激发学习兴趣，提高学习积极性，解决学习者在学习过程中缺乏情感交流而学习孤独的问题。

嵌入式技术教学中个性化人才培养的探讨

随着人工智能的新一轮崛起,嵌入式技术有了更为广阔的发展空间。传统教授方法下培养的学生个性化缺失,与当前社会发展的需求明显不相适应。针对武汉大学电子信息类学科理工结合的特点,该文通过优化课程结构,扩充和丰富嵌入式技术教学内容,自制教学仪器设备,开展多样化教学等改革举措,探索了在综合性大学背景下,培养掌握嵌入式技术的电子信息大类个性化人才的方法。实践结果表明,该方法教学效果显著,取得了较好的成果。

基于认知结构理论的线上答疑方式探究

答疑是教学活动中的一个重要环节,也是课堂教学的一种有效延伸。针对学员疑惑无法得到及时解答及学习存在孤独感等问题,文章基于认知结构理论,结合线上教学特点和答疑方式改革成果,提出了面向线上教学的“三模式”全联系答疑方式。

教育去行政化:让学校回归教育本位

为了让教育行政管理更加专业,江西省弋阳县开展教育去行政化改革:采用"摸清家底、规划先行、按需申报、集体决策、分级实施"的方式分配资源,让资源部门不再是权力部门;拓宽评价主体,增强评价内容的专业性,让校长"对下负责",聚焦学校的核心工作;开展"邀请式""展示式"检查,以欣赏型的态度看待学校和教师的工作,让检查培育学校发展的正能量;提倡"做"而论道,用行动带动专业发展,让管理者到教室中去思考教育问题。