科学发展观对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展

科学发展观是在继承邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,结合中国社会主义发展的新实践而创造性提出的。科学发展观在马克思主义理论精髓和思想路线、在社会主义事业主题、现代化发展目标和发展战略以及党的建设等方面体现着一脉相承性,而在回答和解决时代课题、在社会主义事业总体布局、社会主义发展道路、外交方针和国际战略以及中国特色社会主义理论重要范畴方面又体现出它的发展创新性。科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展,是我国社会主流意识形态的崭新创造。

从邓小平理论解读以人为本的科学发展观

以人为本的科学发展观是全面建设小康社会和实现基本现代化的根本指针。以历史唯物主义的观点,从邓小平理论解读以人为本的科学发展观,不仅能加深对科学发展观精神实质的认识和理解,而且能在实践中把握全局,统筹兼顾,正确贯彻落实以人为本、全面协调和可持续发展的本质要求。

科学发展观与邓小平理论

邓小平虽然没有公开提出和引用“科学发展观”这一概念和用语,但在他的著作和一系列讲话及重要论述中,无不渗透科学发展观的思想和涵义。邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据。科学发展观思想既是对邓小平理论的继承、丰富和发展,也是邓小平理论的题中之义。

论科学发展观是邓小平理论范式的新发展

邓小平理论重新匡正了唯物辩证法在马克思主义中的灵魂地位,并运用这一方法实现了以社会主义市场经济理论为标志的马克思主义基本理论创新,形成一个新的理论范式。科学发展观是邓小平理论范式在新时期发展出的新成果。

科学发展观与邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系

邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据。邓小平理论比较全面系统地阐述了中国的发展问题。科学发展观从坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,对邓小平理论进行了全面继承、丰富和发展。可见,科学发展观与邓小平理论是一脉相承的理论体系。

科学发展观与邓小平理论之发展观的传承关系

邓小平同志在总结国内外发展经验教训的基础上,提出了一系列发展理念,形成了具有鲜明时代特征的中国特色发展理论。"发展才是硬道理"是邓小平理论之发展观的主题,"以人为本"是邓小平理论之发展观的本质,"协调发展"是邓小平理论之发展观的核心。邓小平理论之发展观为科学发展观的形成奠定了坚实的理论基础,科学发展观是对邓小平理论之发展观的继承和发展,与邓小平理论之发展观是一脉相承的。

试论邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一脉相承

邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,有着共同的理论基础,共同的理论主题,共同的战略选择,共同的价值追求,它们既是一脉相承的,又是不断发展着的理论。

从南方谈话到科学发展观——社会主义市场经济理论的形成和发展

1978年12月党的十一届三中全会召开以后,伴随着中国经济体制改革的进程,中国共产党人开始了对计划与市场的关系这一世界性和世纪性难题的探索和研究。1992年初邓小平同志发表了著名的南方谈话,谈话对多年来计划与市场关系问题的争论作了科学总结,创立了社会主义市场经济理论,为我党最终确立社会主义市场经济体制的目标模式奠定了理论基础。以江泽民同志为核心的中国共产党第三代领导集体适时、正确地把邓小平同志的社会主义市场经济理论具体化。

用邓小平理论指导学校全面适应市场经济发展

本文对几年来深入学习邓小平理论，以邓小平理论为指导，解放思想，转变观念，理清思路，深化改革，推动学校全面适应市场经济的成功实践进行了回顾与探索。

论邓小平理论是科学发展观形成的重要思想来源

以胡锦涛总书记为首的党中央提出的科学发展观理论深入人心,指导中国政治、经济、文化事业不断取得可喜的成果。邓小平同志发展是硬道理的思想是科学发展观理论的直接来源,尤其是他的社会主义经济建设理论为这一论断提供了历史依据和实践证明。

论科学发展观对邓小平理论的继承与发展

邓小平理论中和谐、公平、发展的理念给予了科学发展观以重新诠释的空间,科学发展观进一步构建了发展的理性精神与发展的伦理意蕴,汲取了邓小平理论中"以人为本"和公平与效率的价值理念精华,提出了要实现经济、社会和环境全面、协调、可持续发展的终极目标。

“邓小平理论与科学发展观”理论研讨会观点综述

为期三天的“邓小平理论与科学发展观”理论研讨会紧紧围绕主题 ,经过认真、深入地研讨 ,形成如下识 :邓小平的发展理论是科学发展观形成的理论基础和思想来源 ;初级阶段的中国国情是提出科学发展观的立足点 ;科学发展观与邓小平发展理论是一脉相承的 ;科学发展观是对如何建设社会主义的新概括 ;“以人为本”是科学发展观的核心内容 ;反腐败是落实科学发展观的重要保证。

科学发展观与邓小平理论

邓小平理论的实质和核心是讲发展。邓小平理论的发展观内容极为丰富 ,涵义极为深刻。集中体现在两个方面 :邓小平从全球战略的高度论发展 ;邓小平从当代中国的实际出发论发展。“发展是硬道理”的发展观 ,抓住了当今时代的主题 ,反映了社会主义的本质 ,代表了广大人民群众的根本利益和迫切愿望 ,体现了党的为人民服务的宗旨 ,是社会主义现代化建设的科学指南。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体提出的国家政治方略 ,代表国家的发展方向。这种方略是对邓小平理论的发展观的继承、发展和创新、标志着执政党对邓小平提出的建设中国特色社会主义现代化国家发展的内在规律有了新的认识 ,为邓小平理论增添了重要的新内容。科学发展观是与时俱进的马克思主义的发展观 ,既同邓小平理论一脉相承 ,又具有新的时代特点和理论内涵。科学发展观是以人为本的发展观 ,科学发展观是全面的发展观 ,科学发展观是协调的发展观 ,科学发展观是可持续的发展观。

论邓小平理论与科学发展观的关系

邓小平理论与科学发展观有着内在的必然联系 ,邓小平理论是科学发展观的指导思想 ,科学发展观是邓小平理论的创新成果。邓小平理论所强调的“发展是硬道理” ,正是科学发展观的主题 ;所突出的“科学技术是第一生产力” ,是科学发展观的重要特征 ;所坚持的可持续发展思想是科学发展观的基本要求。科学发展观要求工作要有新思路 ;发展必须搞好“五统筹” ;

邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据——纪念邓小平诞辰100周年

邓小平虽没公开提出和引用“科学发展观”这一概念和用语,但在他的著作和一系列讲话、重要论述中,无不渗透科学发展观的思想和涵义。邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据,科学发展观思想既是对邓小平理论的继承、丰富和发展,也是邓小平理论的题中之义。

邓小平理论与科学发展观

改革开放以来,一方面,我国社会经济政治文化等获得较快发展,人民生活得到改善,国家的综合国力不断得到提高;另一方面,随着改革开放的不断深入,伴随而来出现了一些片面追求GDP的增长,忽视生态、平衡、环境保护乱搞开发区,非法占用土地,不能协调好人口、资源、环境各方面关系经济社会发展等问题.研究和探讨邓小平发展理论,理解贯彻科学发展观,对于纠正上述不良现象,使中国社会经济全面、协调、可持续发展,具有重大的理论意义和现实意义.……

浅论科学的发展观——从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观

在二十一世纪第一个十年即将过去的今天，回首自二十世纪八十年代以来中国所走过的曲折而卓有成效的发展道路，我们不得不感慨，这是马克思主义理论得到巨大发展的三十年，是我国执政建设理念发生巨变的三十年，是建设中国特色社会主义成果丰硕的三十年，是整体国力提升与人民得到实惠的三十年。这三十年中，先后诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，这是马克思主义与中国建设实践的新结合，是马克思主义在新时期的新发展，极大地丰富和拓展了马克思主义的理论内涵，并为中国新时期建设不断提供强大的理论支持。

试析邓小平理论中的科学发展观思想

邓小平理论中的科学发展观是马克思主义的发展理论,是建设中国特色社会主义的成功探索。邓小平理论中的科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。新时期全面科学发展观是对邓小平理论发展观的继承和发展,是新时期我国全面建设小康社会和加快现代化建设的根本指针。