期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
邢鹏举《历史学习法》评介
1
作者
李长印
《江苏第二师范学院学报》
2017年第11期97-103,共7页
1936年6月,邢鹏举撰写的《历史学习法》一书由中华书局出版发行。其主要内容是讨论为什么要学习历史;学习历史应有的两个认识和注意的三个原则;学习历史最普通的几种弊端;历史在初中课程上的地位等问题。作者的意图在于,帮助中学生掌握...
1936年6月,邢鹏举撰写的《历史学习法》一书由中华书局出版发行。其主要内容是讨论为什么要学习历史;学习历史应有的两个认识和注意的三个原则;学习历史最普通的几种弊端;历史在初中课程上的地位等问题。作者的意图在于,帮助中学生掌握历史学习方法,提高历史学习效率,因应中学会考急需。该书曾再版发行,但至今未引起学界足够关注。联系当前中学生历史学习过程中存在的问题与困惑,重温邢氏的历史学习法,依然能够从中获得诸多感悟与启发。
展开更多
关键词
邢鹏举
历史学习法
中学历史
下载PDF
职称材料
题名
邢鹏举《历史学习法》评介
1
作者
李长印
机构
河南师范大学历史文化学院
出处
《江苏第二师范学院学报》
2017年第11期97-103,共7页
文摘
1936年6月,邢鹏举撰写的《历史学习法》一书由中华书局出版发行。其主要内容是讨论为什么要学习历史;学习历史应有的两个认识和注意的三个原则;学习历史最普通的几种弊端;历史在初中课程上的地位等问题。作者的意图在于,帮助中学生掌握历史学习方法,提高历史学习效率,因应中学会考急需。该书曾再版发行,但至今未引起学界足够关注。联系当前中学生历史学习过程中存在的问题与困惑,重温邢氏的历史学习法,依然能够从中获得诸多感悟与启发。
关键词
邢鹏举
历史学习法
中学历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
邢鹏举《历史学习法》评介
李长印
《江苏第二师范学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部