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雷州半岛清代民居聚落空间格局探析——以邦塘古村为例
被引量:
2
1
作者
吴刘萍
陈少宜
何德文
《华中建筑》
2013年第6期186-189,193,共5页
雷州文化是岭南文化重要而独特的一支,传统聚落的空间格局是其重要表征。该文通过实地调查雷州半岛清代民居聚落邦塘古村,解析其空间结构、形态及内在机制,为雷州文化的研究及雷州地域特色的发展提供依据。论文提出风水图式山水空间和...
雷州文化是岭南文化重要而独特的一支,传统聚落的空间格局是其重要表征。该文通过实地调查雷州半岛清代民居聚落邦塘古村,解析其空间结构、形态及内在机制,为雷州文化的研究及雷州地域特色的发展提供依据。论文提出风水图式山水空间和宗法式生存空间为聚落空间特质;村前场苑空间、村后梳式巷道空间和向心围合式合院空间,构建了聚落空间格局的有序等级和有机联系。通过解析"回"字合院形制、闽南民系传承及雷州半岛地缘特色,进一步从社会联系、民系传承及地域应答探讨了聚落空间构成的内在机制。
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关键词
清代民居聚落
空间格局
地域特色
雷州文化
邦塘古村
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职称材料
民俗文化遗产与中小学美术课程资源的开发——以广东湛江地区为例
2
作者
尹艺
《肇庆学院学报》
2022年第3期124-128,共5页
广东省湛江市辖区内拥有醒狮、人龙舞等民俗文化和邦塘村等优秀古建筑村落。这些民俗文化遗产是开发湛江本地中小学美术本土课程资源的基础。以湛江地区为例,用邦塘古村、醒狮和人龙舞三个案例,说明了怎样利用民俗文化遗产来开发中小学...
广东省湛江市辖区内拥有醒狮、人龙舞等民俗文化和邦塘村等优秀古建筑村落。这些民俗文化遗产是开发湛江本地中小学美术本土课程资源的基础。以湛江地区为例,用邦塘古村、醒狮和人龙舞三个案例,说明了怎样利用民俗文化遗产来开发中小学美术课程。推广应用研究结果,总结利用民俗文化遗产开发中小学美术课程资源的注意事项和步骤。
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关键词
民俗文化遗产
中小学美术课程
邦塘古村
醒狮
人龙舞
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职称材料
题名
雷州半岛清代民居聚落空间格局探析——以邦塘古村为例
被引量:
2
1
作者
吴刘萍
陈少宜
何德文
机构
广东海洋大学园林系
出处
《华中建筑》
2013年第6期186-189,193,共5页
基金
广东海洋大学大学生创新实验资助项目(编号:CXXL12039)
文摘
雷州文化是岭南文化重要而独特的一支,传统聚落的空间格局是其重要表征。该文通过实地调查雷州半岛清代民居聚落邦塘古村,解析其空间结构、形态及内在机制,为雷州文化的研究及雷州地域特色的发展提供依据。论文提出风水图式山水空间和宗法式生存空间为聚落空间特质;村前场苑空间、村后梳式巷道空间和向心围合式合院空间,构建了聚落空间格局的有序等级和有机联系。通过解析"回"字合院形制、闽南民系传承及雷州半岛地缘特色,进一步从社会联系、民系传承及地域应答探讨了聚落空间构成的内在机制。
关键词
清代民居聚落
空间格局
地域特色
雷州文化
邦塘古村
Keywords
The Qing Dynasty residential settlements, Spatial pattern, Regional characteristics,Leizhou culture, Bantang ancient village
分类号
TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
民俗文化遗产与中小学美术课程资源的开发——以广东湛江地区为例
2
作者
尹艺
机构
岭南师范学院美术学院
出处
《肇庆学院学报》
2022年第3期124-128,共5页
文摘
广东省湛江市辖区内拥有醒狮、人龙舞等民俗文化和邦塘村等优秀古建筑村落。这些民俗文化遗产是开发湛江本地中小学美术本土课程资源的基础。以湛江地区为例,用邦塘古村、醒狮和人龙舞三个案例,说明了怎样利用民俗文化遗产来开发中小学美术课程。推广应用研究结果,总结利用民俗文化遗产开发中小学美术课程资源的注意事项和步骤。
关键词
民俗文化遗产
中小学美术课程
邦塘古村
醒狮
人龙舞
Keywords
folk culture heritage
art curriculum of primary and secondary school
Bangtang village
Lion Dance
Dragon Dance
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
雷州半岛清代民居聚落空间格局探析——以邦塘古村为例
吴刘萍
陈少宜
何德文
《华中建筑》
2013
2
下载PDF
职称材料
2
民俗文化遗产与中小学美术课程资源的开发——以广东湛江地区为例
尹艺
《肇庆学院学报》
2022
0
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职称材料
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