文章通过丽莎·萨默对一名抑郁症和强迫症患者的个体音乐心理治疗案例的治疗过程,诠释了她在使用邦尼音乐引导想象的个体音乐治疗实践中发现其局限性,从而尝试调整治疗技术,最终发展成为由两种方式:音乐想象(Music&Imagery,缩写...文章通过丽莎·萨默对一名抑郁症和强迫症患者的个体音乐心理治疗案例的治疗过程,诠释了她在使用邦尼音乐引导想象的个体音乐治疗实践中发现其局限性,从而尝试调整治疗技术,最终发展成为由两种方式:音乐想象(Music&Imagery,缩写为MI)和音乐引导想象(Guided Imagery and Music,缩写为GIM),分别在三个层次(支持性、再教育性和重构性)进行实践的六种方法所组成的音乐引导想象连续模式的治疗技术。展开更多
文摘文章通过丽莎·萨默对一名抑郁症和强迫症患者的个体音乐心理治疗案例的治疗过程,诠释了她在使用邦尼音乐引导想象的个体音乐治疗实践中发现其局限性,从而尝试调整治疗技术,最终发展成为由两种方式:音乐想象(Music&Imagery,缩写为MI)和音乐引导想象(Guided Imagery and Music,缩写为GIM),分别在三个层次(支持性、再教育性和重构性)进行实践的六种方法所组成的音乐引导想象连续模式的治疗技术。
