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邮政金融专业网络化教学平台建设研究
被引量:
1
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作者
马丽斌
郝军
赵蕾
《电子世界》
2012年第13期163-164,共2页
网络化教学平台的概念有广义和狭义之分,狭义是指建立在Internet基础上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统;广义的既包括支持网络教学的硬件设施与设备,又包括支持网络教学的软件系统。本文在介绍国内外网络化教学平台发展情况的基...
网络化教学平台的概念有广义和狭义之分,狭义是指建立在Internet基础上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统;广义的既包括支持网络教学的硬件设施与设备,又包括支持网络教学的软件系统。本文在介绍国内外网络化教学平台发展情况的基础上,分析了邮政金融专业网络化教学平台的建设目标、建设定位、系统需求及其运行环境,形成了邮政金融专业网络化教学平台的系统建设方案。
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关键词
邮政金融专业
网络化教学平台
B/S
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职称材料
高职邮政金融专业现代学徒制实践与思考——以石家庄邮电职业技术学院为例
被引量:
4
2
作者
唐敏
杜崇东
《河北职业教育》
2018年第4期104-108,共5页
石邮学院邮政金融专业以订单定制培养为基础,与北京、江苏、山东三家邮政分公司开展了现代学徒制试点项目。文章对邮政金融专业试行现代学徒制实践和取得的成效进行了总结,并分别从国家、邮政集团公司、学校等层面对邮政金融专业试行现...
石邮学院邮政金融专业以订单定制培养为基础,与北京、江苏、山东三家邮政分公司开展了现代学徒制试点项目。文章对邮政金融专业试行现代学徒制实践和取得的成效进行了总结,并分别从国家、邮政集团公司、学校等层面对邮政金融专业试行现代学徒制遇到的问题或者需要进一步改进完善的地方进行了分析,提出了相应的解决对策,以期邮政基层骨干人才培养的质量和针对性切实提高,邮政金融专业现代学徒制实践取得更好成效。
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关键词
邮政金融专业
现代学徒制
校企合作
人才培养
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题名
邮政金融专业网络化教学平台建设研究
被引量:
1
1
作者
马丽斌
郝军
赵蕾
机构
石家庄邮电职业技术学院
石家庄经济学院
出处
《电子世界》
2012年第13期163-164,共2页
基金
河北省教育厅2011年度河北省高等学校科学研究计划项目<邮政金融专业网络化教学平台建设研究>(编号:Z2011324)。项目组成员:马丽斌
赵蕾
+4 种基金
郝军
唐敏
薛俭
赵志强
李妍
文摘
网络化教学平台的概念有广义和狭义之分,狭义是指建立在Internet基础上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统;广义的既包括支持网络教学的硬件设施与设备,又包括支持网络教学的软件系统。本文在介绍国内外网络化教学平台发展情况的基础上,分析了邮政金融专业网络化教学平台的建设目标、建设定位、系统需求及其运行环境,形成了邮政金融专业网络化教学平台的系统建设方案。
关键词
邮政金融专业
网络化教学平台
B/S
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
高职邮政金融专业现代学徒制实践与思考——以石家庄邮电职业技术学院为例
被引量:
4
2
作者
唐敏
杜崇东
机构
石家庄邮电职业技术学院
出处
《河北职业教育》
2018年第4期104-108,共5页
基金
石家庄邮电职业技术学院2016年度科技项目"邮政金融专业现代学徒制研究与实践"(ZD2016014)
文摘
石邮学院邮政金融专业以订单定制培养为基础,与北京、江苏、山东三家邮政分公司开展了现代学徒制试点项目。文章对邮政金融专业试行现代学徒制实践和取得的成效进行了总结,并分别从国家、邮政集团公司、学校等层面对邮政金融专业试行现代学徒制遇到的问题或者需要进一步改进完善的地方进行了分析,提出了相应的解决对策,以期邮政基层骨干人才培养的质量和针对性切实提高,邮政金融专业现代学徒制实践取得更好成效。
关键词
邮政金融专业
现代学徒制
校企合作
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F61-4 [经济管理—产业经济]
F830-4 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
邮政金融专业网络化教学平台建设研究
马丽斌
郝军
赵蕾
《电子世界》
2012
1
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职称材料
2
高职邮政金融专业现代学徒制实践与思考——以石家庄邮电职业技术学院为例
唐敏
杜崇东
《河北职业教育》
2018
4
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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