特殊的历史质询:邹韬奋的高尔基译介传播逻辑探幽

20世纪上半叶,译介传播是中国知识界跨文化传播的核心议题,邹韬奋对高尔基的译介传播折射着中国左翼知识分子的主体想象和社会思辨,它以复杂而自足的逻辑系统彰显了现代中国跨文化传播的文化症候。作为邹韬奋最为重要的译介传播对象,高尔基是邹韬奋译介传播的核心之一。邹韬奋对高尔基的译介传播以语境和起点为条件、文本和主体为互文、方法和技术为凭借,形成了一个互相作用、多维参照的逻辑系统,并成为中国现代知识分子跨文化传播的特殊景观。它体现了作为左翼知识分子的邹韬奋对苏联经验和民族未来的严肃思考,崇仰、讴歌和质证共存。它关乎一代知识分子对主体人格、时代命题和社会理想的深刻追问,光辉和裂痕并置,凸显了跨文化传播中的一种历史质询。邹韬奋对高尔基的译介传播逻辑系统套嵌着中国走向世界的历史想象,并成为马克思主义中国化特殊的历史回音和潜在的现实注脚。

从同情者、同路人到“同人”——邹韬奋对中国共产党的政治体认过程论析

邹韬奋作为中国现代文化界的一个重要人物,他的一生与中国共产党有着密切的联系互动。从农工运动同情者到中国共产党同路人,再到最后坚定地选择加入中国共产党,邹韬奋对中国共产党的政治体认经历了一个复杂的流变过程。这一流变过程既与其自身的思想发展密切关联,也和身边中国共产党人对其影响息息相关,以周恩来为代表的中共中央领导人对知识分子的人文关怀和统战实践深刻影响了邹韬奋对中国共产党的政治体认。邹韬奋对中国共产党的政治体认过程最终在其逝世纪念活动中被凝聚为从个人主义到集体主义、知识分子与大众结合、从革命民主主义者到共产主义者的思想转变的“韬奋道路”。所以“韬奋道路”从某种程度上不仅仅代表着现代知识分子与中国共产党的融合之路,更集中展现出中国共产党领导中国革命走向胜利的成功之道。

“场域”视域下邹韬奋的社会交往活动研究

对文化名人进行研究时,发掘分析其社会交往活动,对理解其思想发展及所取得的成就是很有必要的。本文结合“场域”、社会资本等视角,重点考察了邹韬奋的社会交往活动,即邹韬奋与胡适、鲁迅等著名文化人的交往,邹韬奋与救国会“七君子”中其他人物在特殊场域中的交往,邹韬奋与胡愈之等进步知识分子的交往,邹韬奋与一般读者的交往等,旨在于历史语境和社会网络中更好地理解和评价邹韬奋的人格思想发展脉络及其文化成就。

出版人才政治素养的四重维度——以出版家邹韬奋先生为例

知、情、意、行是品德结构的基本心理成分,它们也构成了政治素养的四重维度:知指政治认知,情指政治情感,意指政治意志,行指政治行为。从“知情意行”四重维度精准对标和系统建构政治素养对出版人才政治素养的成长以及出版队伍政治素养的培养大有裨益。韬奋精神在政治素养之“知情意行”四重维度的深刻彰显为出版人才政治素养的样态树立了典范,站在新的历史起点,出版人才要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,并将之作为政治素养培育与发展的根本遵循,在“知情意行”四重维度充分发展发挥自身的政治素养,助推出版事业走向新高度、迈上新台阶、再创新辉煌。

上海交大聘请“邹韬奋卓越新闻导师领航计划”业界导师

近日,上海交大“邹韬奋卓越新闻导师领航计划”启动,上报集团13位采编人员被光荣地聘为业界导师,他们分别来自解放日报社、文汇报社、新民晚报社、澎湃新闻、上海日报。据悉,“领航计划”将长期开展,通过“双导师制+韬奋讲坛+项目促学+行前实训”的模式实现业界与学界的深入融合。

邹韬奋抗日救国言论中的社会动员特征及其影响--以《大众生活》周刊(1935—1936年)为例

邹韬奋于1935年11月16日在上海创办的《大众生活》周刊,旨在传达抗日救国思想和推动社会变革。《大众生活》关注社会问题、文化艺术、教育等多个领域,并提倡民主、平等、自由的价值观。它成为了当代中国进步思想的重要媒体平台。邹韬奋在《大众生活》周刊中的社会动员主要表现了强烈的爱国情怀,以情动人的救亡宣传等特征,以推动社会进步和革命事业的发展。通过《大众生活》周刊,邹韬奋试图唤起读者对国家命运和社会问题的关注,并激发他们为实现国家独立、民族振兴而奋斗的热情。

邹韬奋职业教育观的传播及其当代价值意蕴

邹韬奋早期深耕于职业教育领域,尤其在职业指导、职业道德修养、职业启蒙与陶冶、职业教育本土化、职业教育与普通教育、技术教育等方面形成了独具特色的辩证职业观,并通过出版媒介以大众化的传播手段进行了互动式的推广。当前在对相关观点进行发扬和创新的过程中,新闻出版从业者应注重革新传播手段,锚定提升职业教育社会影响力的宗旨,坚持正确的传播导向,选择与国计民生密切相关的话题内容进行主题宣传教育活动。

邹韬奋学术史的路径回顾与反思

邹韬奋研究长期以来以其新闻出版学研究占据主导,近年来思想史、文化史取径逐渐崭露头角。现有研究在问题意识上仍侧重于讨论邹韬奋的思想及精神;历史时段多聚焦于《生活》周刊时期;价值取向上诸多口号式、应景式文章影响了学术风气。邹韬奋研究应竭力走出意识形态工具论的藩篱,在秉持历史唯物主义史观的基础上实事求是评价邹韬奋,并充分吸收历史学与社会理论的资源,尝试“从生前到身后”“从个体到集体”“从文本到实践”的突围方向,拓宽邹韬奋研究的学术视域,激发邹韬奋研究的学术想象力。

毛主席为邹韬奋题词

毛主席为邹韬奋题词:热爱人民,真诚地为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已,这就是邹韬奋先生的精神,这就是他之所以感动人的地方。毛泽东,一九四四年十一月十五日。

邹韬奋与沈粹:相需以沫夫妻情

邹韬奋是中国现代史上杰出的新闻记者、出版家。在他的革命征途中,夫人沈粹始终默默地支持着他。邹韬奋的出色和沈粹的平凡相互辉映,堪称中国知识分了家庭的楷模。邹韬奋原名恩润,韬奋是他的笔名。他祖籍江西,于1895年11月生于福建。

抗战时期的知识分子与中国共产党——以闻一多、韦君宜、邹韬奋、李鼎铭为例

共产党开始独立从事武装斗争、夺取领导权活动的十年内战时期,中国广大的知识分子的多数对于中共的事业是持中立或消极的态度的,中共事业的合理性主要是在农民那里得到了充分的认可。抗战爆发后,知识分子对中共疏离的状况得到了极大的改观,不少曾对共产主义持反对态度的人渐渐缓和起来、甚至于转向;多数曾安于书斋、追求个人天地的以大中学校学生为主体的中小知识分子空前地团结在中共抗日救国的旗帜下;为数不多的以追求自由民主、反对独裁专制为目标的知识分子,也出于对国民政府腐败的愤怒和共产党新民主主义的认同而同情、支持起中共来了;传统的乡绅知识分子在中共放弃阶级斗争和坚决抗日的双重政策感召下,也积极地向共产党靠拢。本文特选取了各派的代表人物闯一多、韦君宜、邹韬奋、李鼎铭等政治心理的发展过程,从一个侧面说明了抗战时期中国共产党得以发展壮大的原因。

论邹韬奋的职业指导思想及其现代启示

邹韬奋在担任中华职业教育社编辑股主任时,重视职业指导,形成了比较完善的职业指导思想。他厘定了职业指导的内涵及范围,明确了职业指导的重要作用,指明了职业指导的实施方法,强调了学习外国先进职业指导理论与实践的重要性等。他的思想在我国职业指导事业迅速发展的今天仍具有重要的现实意义。

论邹韬奋的职业指导思想及其现实意义

邹韬奋在担任中华职业教育社编辑股主任时,对职业指导进行了关注,形成了比较完善的职业指导思想.他厘定了职业指导的内涵及范围,明确了职业指导的重要作用,指明了职业指导的实施方法,强调了学习外国先进职业指导理论与实践的重要性等.他的思想在我国职业指导事业迅速发展的今天仍具有重要的现实意义.

邹韬奋期刊编辑思想特色

邹韬奋是中国现代史上杰出的新闻记者、政论家和出版家。在近二十年的出版生涯中，他先后主编了《生活》、《大众生活》周刊、《生活星期刊》、《生活日报》、《抗战》三日刊和《全民抗战》周刊等报刊，撰写评论和通讯报道文章数百万字，出版了数十本著作和译著，并成立和经营了生活书店，为我国的报刊出版事业作出了巨大贡献，被誉为“中国新民主主义的新闻出版事业的模范”。

邹韬奋民主教育思想探析

五四运动以后,邹韬奋探究共和政治在中国有名无实的原因,提出用民主主义精神变革中国教育,为建设真正自由、民主的中华民国奠基立业的思想。邹韬奋的民主教育思想包括:(1)在教育对象上面向平民,面向大众;(2)在教育形式上重视发展职业教育,让平民大众有机会接受教育;(3)在教育方法上以受教育者为中心,重视学校与社会的联系、理论与实践的结合,以及尊重个性、发展个性等。邹韬奋的民主教育思想反映了一个民主主义战士希望利用教育推进民主、造福大众的美好愿望。

中国近代报刊公共领域形成的首次成功尝试——邹韬奋和《生活》、《大众生活》的信箱栏目

公共领域的形成与传播媒介密不可分。作为公共领域特殊形态的报刊公共领域,其形成必须具备三个条件:一是报刊必须具有公共性,二是读者的理性参与,三是公众所讨论的是公共政治问题。邹韬奋主持《生活》、《大众生活》信箱栏目遵循了这些原则,使之成为公共领域。这是中国近代报刊公共领域形成的成功尝试。

邹韬奋《生活日报》的股份制经营思想

邹韬奋是我国新闻史上杰出的新闻出版工作者、政论家,他一生创办或编辑过十余种报刊,在新闻界留下了不可磨灭的功绩.其中,<生活日报>是他所经营的唯一一份日报,也是他利用股份制经营的一份报纸.<生活日报>从开始发起筹备,到后来创刊发行,直至最终被查封,一直以股份制经营理念为指导策略.

论邹韬奋的编辑思想

邹韬奋是新闻出版工作者的楷模 ,其编辑思想全面、深刻。其办报刊的宗旨是为大目标服务 ;办报刊的努力目标是奉献“引人向上的精神食粮” ;办报刊的经营方针应为社会效益与经济效益兼顾 ,以社会效益为主。其编辑思想的远见卓识 。

邹韬奋的期刊编辑改革创新精神

邹韬奋在长期的期刊编辑工作的实践中,锐意改革创新,培育出了独特新颖的期刊编辑的创新精神,主要体现在期刊内容上的创新、编排上的创新和文字上的创新等方面,从而使其主编的期刊成为具有生命力的、为大众所喜爱的期刊。