“郑和学院”建设的内涵、现状及深化路径

“一带一路”倡议提出10年来,中国与“一带一路”沿线国家的合作不断向纵深发展,合作的领域也不断延伸。“一带一路”沿线国家技术技能人才的紧缺,严重影响其经济发展和科技进步。中国职业教育肩负着培养具有国际视野、通晓国际规则的本土化人才的使命。为此,需要分析当前“郑和学院”建设面临的机遇与困境,探讨如何在“一带一路”沿线国家和地:区建设“郑和学院”,以更好地为“一带一路”建设提供更广阔的交流平台和更有力的人才支撑,打造职业教育“走出去”的多元品牌。

郑和学院本土化人才培养的线上教学探索与实践——以江苏经贸职业技术学院为例

本土化人才培养是“一带一路”背景下郑和学院服务“走出去”企业的核心内容。江苏经贸职业技术学院在实施“郑和计划”的早期,出现了跨文化交流不畅、中外课程侧重点不同、学生学习基础不一、参与虚拟课堂的积极性不高等问题。针对这些问题提出一系列对策,以期在教学理念、教学内容、教学模式等方面为中外合作办学提供经验和启示。

“郑和学院”倡议及建设构想--以共建21世纪海上丝绸之路为背景的研究

基于共建21世纪海上丝绸之路的背景,本文提出在丝绸之路沿线国家建设国际海洋与海运教育合作院校——"郑和学院"的倡议;并从外交环境、中国的经济实力及沿线国家的需求方面肯定了"郑和学院"建设的可行性;进而对"郑和学院"的建设提出了具体构想,认为其建设应由中国政府主导,打造非营利性的海外教育机构网络,以合作办学模式为主,构建具有多元结构的教育体系,进行阶段性建设与拓展,并针对学院的建设需求进行组织机构设置。