人人有光 个个出彩——记郑州市中原区伏牛路第二小学

郑州市中原区伏牛路第二小学始建于1960年8月,位于郑州市中原区颖河路59-1河南省优质课大赛一等奖获奖教师河南省优质课大赛二等奖获奖教师参加全国合唱比赛月探河参加全国青少年航天创新大赛“自由度”创客课程活动号。60多年来,学校围绕“人人有光,个个出彩”的办学理念,以“打造一所“人人生命有光,个个成长出彩”的福(伏)爱(二)乐园”为愿景,建构并实施“五育”并举的“绘彩·乐”课程,努力让伏二学生成长为“学做人、善求知、悦健体、乐创造、爱劳动”的新时代好少年。

创建生态校园 共筑绿色梦想——郑州市中原区第三实验幼儿园生态文明教育纪实

郑州市中原区第三实验幼儿园始建于2020年,位于中原区伊河路62号院周新花园小区内,占地面积2824平方米,建筑面积2695平方米,于2021年4月正式开园,现有9个教学班,268名幼儿,教职工43人。幼儿园先后荣获“首届全国家庭教育优秀案例优秀组织奖”“河南省营养配餐示范园”“郑州市新优质幼儿园”“中原区文明单位”“中原区示范性幼儿园”等称号。

郑州市中原区农业种植结构变化研究

进入21世纪以来,随着城市高速发展,近郊农业种植结构发生剧烈变动。本文作者以郑州市中原区为例,探讨城市发展对近郊农业种植结构的影响。2000-2017年郑州市中原区各类农作物种植面积逐年减少,小麦、玉米、蔬菜、花生等主要农作物种植面积下降至10~30 hm^2,产量下降至0.1万t。2004年农业种植面积和产量减幅最大,种植面积比2003年减少了61%,产量下降了62%,其中稻谷、芝麻、棉花等作物种植面积和产量减少为0。2004-2014年农作物种植面积和产量较为稳定。2000-2017年郑州市中原区农业种植结构变化趋势表明,郑州市主城区第三产业已逐步让位于第一、第二产业,传统农业将逐步退出主城区,发展都市农业成为未来发达城区的农业发展方向,都市蔬菜农业发展前景广阔。

让协商座谈不再对空喊话——郑州市中原区政协开展首次季协商座谈会纪实

＂全区各单位要高度重视季度协商工作,为调研开展提供专业支持和保障。同时,要以季度协商为重点,积极探索与政协委员的协商制度和具体形式,及时反馈意见建议,推动调研成果转化,使广大委员参政议政成果更快捷、更高效地服务于全区经济建设和社会各项事业发展。＂4月16日,在郑州市中原区政协举行的首次季协商座谈会上,区委书记王万鹏对与会的各单位提出了具体要求。

大数据背景下郑州市中原区二手房特征价格研究

基于大数据背景下网络爬虫技术获取的郑州市中原区二手房微观交易数据构建特征价格模型,对分类样本(新房和旧房)进行多元线性回归并与总体样本进行对比,分析中原区二手房整体市场和细分市场特征价格模型及价格影响因素的差异。结果表明:①对数形式的特征价格模型适合中原区二手房特征价格的研究。②影响中原区二手房整体市场和细分市场价格的特征因素在数量及影响程度上各有差异,影响总体样本、新房样本和旧房样本价格的特征变量分别有9个、7个和6个。③教育配套和生活配套两个特征因素对总体样本和新房样本价格的影响较大,而旧房样本价格对这两个特征因素的敏感度却不高;除共同影响因素外,新房样本价格的影响因素还有绿化率。

优化中小学、幼儿园教师编制管理的思考与建议——以郑州市中原区为例

“百年大计,教育为本。”在我国,接受义务教育时期正是人生的启蒙阶段,人生的这个重要阶段,关系着一个人的成长和未来。习近平总书记在教育工作会议上提出,要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子。因此,中小学和幼儿园教师队伍的建设至关重要,这关系着学前教育和义务教育的整体质量,关系着我们民族的希望和未来。本文就所在区域郑州市中原区有关中小学、幼儿园教师编制管理进行研究和思考,提出自己的观点和建议,以期对做好区域内的教师编制管理工作有所帮助。

区级党政机构改革的实践与思考——基于郑州市中原区党政机构改革

党的十九大作出深化党和国家机构改革的重要部署,这是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策,是提高党的执政能力和领导水平的重大举措。在本次改革中,郑州市中原区以构建系统完备、科学规范、运行高效的党政机构职能体系为目标,充分调动各部门的积极性、主动性、创造性,结合实际,统筹设置了36个党政机构,其中区委工作机关10个,纪检(监察)机关1个,政府工作部门25个;按省、市机构改革部署,于2019年1月底,完成11家新组建和更名部门的挂牌和领导班子配备;3月底印发36家党政机构“三定”规定;4月底完成15家部门人员转隶。至此,基本完成党政机构改革的各项任务。

城镇老旧小区改造路径探索——以郑州市中原区Q号院和F号院改造为例

在城市更新背景下,以探索城镇老旧小区改造路径为目的,提出以政策背景为引领、居民诉求为基础确定改造清单,为具体设计提供保障的基本路径。改造清单的确定是城镇老旧小区改造的重中之重,应以各级相关政策为指导,以片区为单位进行全面调研,形成片区层面的改造清单,为片区内"一院一策"的改造提供框架。文章基于规划设计层面,提出了城镇老旧小区改造应遵循的4条路径,并以郑州市中原区Q号院和F号院的改造为例加以阐述,为今后城镇老旧小区改造提供借鉴。

河南省郑州市中原区锦艺实验幼儿园简介

河南省郑州市中原区锦艺实验幼儿园创建于2013年10月,是一所精致高雅、童趣盎然且具有典雅气质的幼儿园。幼儿园建筑面积5554平方米,现开设21个教学班,共有在园幼儿600多人,教职工96人。幼儿园设有幼儿体验式DIY烘焙室、创意美工室、格林书屋、多功能艺术厅等多功能活动室,以及搭建游戏区、童乐堡、童膳坊等户外创造性游戏区和综合活动区,幼儿园还设有幼儿足球场并于2019年被评为国家首批足球特色幼儿园。

郑州市中原区委编办研究制定机构编制调研评估办法

为规范和加强机构编制管理,提高机构编制资源配置科学化水平,充分发挥机构编制资源的使用效益,郑州市中原区委编办根据《中国共产党机构编制工作条例》和相关政策规定,系统梳理现行机构编制制度,调研学习先进地区经验,研究中原区机构编制调研评估手段,以此完善机构编制工作流程。

党建引领发展治理 系统谋划保障民生——郑州市中原区全力构建共治共享新格局

2019年9月,习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,提出将建设黄河流域生态保护和高质量发展纳入国家战略,吹响了郑州加快建设国家中心城市的号角。中原区是郑州市委、市政府所在地,第一时间对标对表上级指示精神,以讲政治的态度,贯彻落实党中央决策部署,加强党建引领,增强系统谋划,深化基层治理,构建共治共享的社会治理新格局,有力保障郑州国家中心城市现代化和"中优、西美"建设。

郑州市中原区委编办“三举措”加强事业单位登记管理

今年以来,郑州市中原区委编办着力规范管理、提高监督水平,不断优化全区事业单位登记服务,于3月底圓满完成2021年事业单位法人年度报告公示工作一、与机构编制事项有机融合,以知促行,筑牢“基础工作”之“魂”。

郑州市中原区委编办“四抓四强化”助力机构编制监督检查

郑州市中原区委编办将机构编制监督检查作为巩固机构改革成果、加强机构编制管理的催化剂,以学习、调研、目标、结果运用等为抓手,强化四项意识,确保机构编制监督检查发挥最大效能。一是以学习为抓手,强化责任意识。区委编办召开专题研讨会议,逐章逐条、逐字逐句地研读和学习《中国共产党机构编制工作条例》,深入领会机构编制工作必须遵循的基本原则,准确把握机构编制工作相关规定,既要整体把握又要突出重点,做到学深悟透、融会贯通,深刻理解其主要内容和精神实质,不断增强工作的自觉性和行动力。

多点位发力,做好区域“双减”工作——郑州市中原区教育局“双减”工作纪实

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,郑州市中原区教育局审时度势,直面问题,及时出台了“双减”相关制度、方案、细则。在校内减负方面,中原区教育局坚持“品质教育”价值引领和“守中归原”教育哲学,紧扣“为党育人、为国育才”目标,守牢学校育人主阵地,明确4项任务:压总量、控时间、调结构、提质量;聚焦8个点位:作业建设、课程体系、课堂质量、评价提升、课后服务、集团发展、幼小衔接、家校协同;建立2项机制:在区域层面建立“三方六联动”工作机制(行政方、业务方、督查方全程参与,推进管理、准入、业务、科研、督导、督查联动),在学校层面建立“双线五责任”工作机制(德育线、教学线双向发力,落实校长、主管副校长、学校中层、教研组长与年级长、备课组长与班主任职责);确立4条实施路径:系统思维搭框架,深剖案例找方法,培育典型定方向,优化生态做加减。

郑州市中原区审计局 多项举措协同作战 助力社区疫情防控工作

在新冠肺炎防控关键时期,郑州市中原区审计局党组积极响应区委、区政府的号召,在做好本单位自身疫情防控的同时,采取措施协助分包社区的疫情防控工作,助力打赢疫情防控阻击战。一方面及时派驻党员干部到分包的4个社区,每天深入社区与社区一线人员协同作战,做好疫情全面排查、疫情防控知识宣传等具体工作。另一方面看到社区防控物资紧缺,而社区工作人员需要日夜坚守在防控一线,该局党组号召全局党员干部想方设法联系购置防疫物资。

潜心办教育 倾情书华章——记郑州市中原区阳光小学

中原春风起,阳光绿意浓。郑州市中原区阳光小学成立于2016年9月,位于中原西路与杏湾路西南处,占地面积17280平方米,现有28个教学班、76位教师。学校秉承"让孩子们喜欢这个学校,喜欢这个学校里的人"的办学宗旨,提出"第一次就把事情做好"的校训,以"打造花园式校园,探索创新式教学,培养致远型教师"为目标,致力培养"爱运动、会学习、爱交往、会生活"的阳光少年。

参政议政道路上的艰难跋涉者——记郑州市中原区政协委员、市档案学会副秘书长余波

时下社会,甚嚣尘上,孤芳自赏者有之,沽名钓誉者有之,巧言令色者有之,而甘于清贫寂寞的人愈显稀缺。慨叹之余,我们幸而遇见了余波——这样一位不忘初心的基层政协委员。余波已年届不惑。仅最近十年,千万文字量的本职档案工作给他留下了难以疗愈的伤痛：严重的眼疾,日渐模糊的世界;清贫的家境,沉重的生活负担。应该说,就金钱和地位而言,他确系一个＂失败者＂;而他,却依然坚守在工作一线,殚精竭虑,加班加点。

好的家庭教育是什么样子?——访郑州市中原区锦艺小学校长金焕芝

[人物名片]金焕芝,西南大学教育管理专业研究生学历,正高级教师,现任郑州市中原区锦艺小学党支部书记、校长,兼任河南大学和河南师范大学硕土生导师。从事教育工作35年,主持并完成20多个省、市级课题,在国家级刊物上发表多篇文章,曾被评为全国优秀校长、河南省先进工作者、河南省名校长、河南省名师、河南省骨干教师、河南省学术技术带头人、郑州市首批小学名校长、郑州市拔尖人才、郑州市学术技术带头人等。

上善若水 慧泽生命——记郑州市中原区须水镇中心小学校本课程建设

郑州市中原区须水镇中心小学始建于1924年。建校百年来,朴实无华的须小人坚守“上善若水慧泽生命”的校训和“让每一颗小水滴绽放多彩光芒”的办学理念,致力于以素养夯基的特色课程、多措并举的课程落实、科学多元的课程评价为主要内容的“润灵”课程体系的开发、建设和实施,为学生的成长奠基。素养夯基的特色课程:以“善、智、恒、融”的校本化核心素养在学生身上落地、扎根、开花、结果为目标。

让每一个孩子幸福成长——记郑州市实验幼儿园

郑州市实验幼儿园始建于1958年,位于郑州市中原区互助路38号,是一所隶属于郑州市教育局的公办幼儿园、河南省首批省级示范性幼儿园,有着67年办园历史和文化积淀。幼儿园占地面积5149.5平方米,建筑面积7810平方米,园内环境优美,布局合理,科学探索室、生活体验馆、绘本阅读室、幼儿烘焙室、美工坊、多功能演播厅、优质塑胶跑道、户外涂鸦墙、空中动物饲养区、校园宽带、校园智能化管理系统等现代化设施设备一应俱全。郑州市实验幼儿园秉承“幸福教育”办园思想,以幼儿发展为本,以“爱心育人、慧心做事”的园训为指导,引导幼儿在丰富、适宜的教育情境中,在愉快、平等的心理氛围中,快乐学习、主动发展、幸福成长。