试论概念间的交叉关系——与吴家麟、欧阳中石、李廉等同志商榷

按同一根据划分的各子项概念之间是不可能存在交叉关系的,否则就犯了子项相容的逻辑错误。如;'贪污犯'、'盗窃犯'就是以犯罪性质为根据对'罪犯'概念所进行的划分,两者作为'罪犯'的子项概念在外延上必然是互相排斥的。而认定这两者具有概念交叉关系的同志,则是混淆了作为思维形式的概念其外延间的交叉与客观对象的复杂性这两者的区别。交叉关系的概念只存在于同一概念按不同根据划分的各子项概念之间,这是客观对象本质属性多样性的反映。

漫谈教育、培训与就业——学习《决定》的一点体会

最近我们学习了《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),感受很深、倍受鼓舞。对照我们的工作,拟对技工学校及培训事业的管理体制,谈点不成熟的看法,就教于同行。请批评指正。一、技工学校与培训是交叉关系教育是按照一定的目的要求,对受教育者德、智。