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部编版初中历史新教材的新变化及施教策略 被引量:15
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作者 许伟 《基础教育研究》 2017年第21期5-10,共6页
部编版初中历史新教材已在全国七年级使用,历史学科的基本特征是时序性和系统性,历史教学不仅要与历史名人共情,而且还要与历史上的普通百姓共情,通过与历史人物共情培育健全学生的人格,使学生在掌握历史知识的过程中形成科学、正确的... 部编版初中历史新教材已在全国七年级使用,历史学科的基本特征是时序性和系统性,历史教学不仅要与历史名人共情,而且还要与历史上的普通百姓共情,通过与历史人物共情培育健全学生的人格,使学生在掌握历史知识的过程中形成科学、正确的历史意识,培养学生的历史思维能力、创新意识和实践探索能力。历史教学中要把立德树人的终极目标落到实处。初中教育是基础教育,亦是普及性的国民教育,历史教学要努力培养学生的历史学科核心素养,将社会主义核心价值观渗透、融入到历史教学之中。 展开更多
关键词 部编版初中历史教材 唯物史观 核心素养 立德树人 核心价值观
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初中历史部编版新教材的特征及部分教学策略
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作者 张礼伟 《科教导刊(电子版)》 2018年第26期71-71,共1页
全国七年级学生都已经开始使用部编版初中历史新教材, 本文主要分析初中历史部编版新教材的特征和部分教学策略.
关键词 部编版初中历史教材 教材特征 教学策略
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