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中国民间智库成长的分合路径探析——一种部门理论的视角 被引量:2
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作者 王栋 《理论导刊》 北大核心 2013年第8期11-13,17,共4页
民间智库是实现政府决策民主化、科学化目标的重要力量。目前我国民间智库的生存发展面临着诸多现实困境。本文基于对20多家民间智库的深度采访,以及对于政府和媒体的原始调查,以多维分合路径为线索,以部门理论为视角,探析民间智库在多... 民间智库是实现政府决策民主化、科学化目标的重要力量。目前我国民间智库的生存发展面临着诸多现实困境。本文基于对20多家民间智库的深度采访,以及对于政府和媒体的原始调查,以多维分合路径为线索,以部门理论为视角,探析民间智库在多元主体关系中的角色定位和未来发展中的作用空间,并以此为政府或立法提供启示参考。 展开更多
关键词 政府决策 民间智库 第四部门 分合路径 部门理论 改革
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两部门理论对中国农业劳动力转移的启示
2
作者 赵立新 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2005年第11期27-30,共4页
本文认为,托达罗的两部门理论主要用来说明发展中国家农业劳动力转移的阶段性和间接性,尽管发展城市传统部门会对城市环境和市容造成某些不利影响,但其促进发展中国家农业劳动力转移的思路对我国存在许多有益的启示。文章指出,我国应坚... 本文认为,托达罗的两部门理论主要用来说明发展中国家农业劳动力转移的阶段性和间接性,尽管发展城市传统部门会对城市环境和市容造成某些不利影响,但其促进发展中国家农业劳动力转移的思路对我国存在许多有益的启示。文章指出,我国应坚持走多元化、浅层次、渐进性的农业劳动力转移道路;发展城市非正规就业,增大农业劳动力转移空间;发展小城镇,发挥小城镇对周边农村的辐射功能,增强小城镇对农村劳动力的吸纳能力;发展城镇弹性就业,尽可能地增加农业劳动力及其家属的就业机会,促进农业劳动力转移。 展开更多
关键词 托达罗 部门理论 农业劳动力 劳动力转移
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跨部门理论冲突研究浅析
3
作者 罗家立 刘军洋 张雅甜 《致富时代(下半月)》 2014年第4期68-68,共1页
跨部门冲突理论研究是企业组织管理中存在的不可避免的现象,其是否能够很好的解决,影响了企业能否高效率的全面的完成企业价值增值目标。本文就这一理论研究现状进行浅度分析,说明目前关于跨部门冲突理论研究中存在的不足和可改进之处。
关键词 部门理论冲突 企业管理 研究现状
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部门利益理论与新规制经济学 被引量:5
4
作者 杨凤 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第5期5-10,共6页
部门利益理论作为对传统规制理论的修正,在重新定义政府监管角色的同时,深化了规制经济学的理论议题,不仅推动了以放松规制为重心的政府监管经济政策变革,并且开辟了可竞争市场和激励规制的理论空间,进一步促成了新规制经济学的形成。
关键词 部门利益理论 放松规制 新规制经济学
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部门利益理论与规制经济学的发展 被引量:8
5
作者 杨凤 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2008年第6期111-117,共7页
部门利益理论作为对传统公共利益理论发出的一种反对声音,其理论研究视角引发了人们对传统规制理论的重新审视,进而促进了规制理论体系的发展与完善以及政府监管政策的深刻变革。同时,政府监管政策的实证分析也为部门利益理论价值重估... 部门利益理论作为对传统公共利益理论发出的一种反对声音,其理论研究视角引发了人们对传统规制理论的重新审视,进而促进了规制理论体系的发展与完善以及政府监管政策的深刻变革。同时,政府监管政策的实证分析也为部门利益理论价值重估和传统规制理论的修正提供了契机,并有利于阐明新规制经济学理论体系形成的内在逻辑。 展开更多
关键词 部门利益理论 传统公共利益理论 传统规制理论 新规制经济学 规制俘获理论
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部门利益理论视角下出租车行业政府规制效果评价研究——以长沙为例 被引量:4
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作者 孙翊锋 《湖南行政学院学报》 2017年第6期10-16,共7页
回应出租车行业政府规制中各种理论和实践问题,关键在于厘清出租车行业政府规制效果。为了促进组织学习、学术研究和规制改革,出租车行业政府规制效果评价必须是理论驱动的。部门利益理论基本阐明了出租车行业政府规制的预期目标以及实... 回应出租车行业政府规制中各种理论和实践问题,关键在于厘清出租车行业政府规制效果。为了促进组织学习、学术研究和规制改革,出租车行业政府规制效果评价必须是理论驱动的。部门利益理论基本阐明了出租车行业政府规制的预期目标以及实现预期目标的主要手段等问题,在该理论框架下评价出租车行业政府规制效果是切实可行的。因此,出租车行业政府规制效果评价就是要检验政府规制是否有利于增加出租车经营者的利益。对长沙市出租车行业政府规制效果实证检验表明,政府规制有利于增加出租车企业的利润,但却并未有助于增加出租车司机的收入。为了维护公共利益和增进社会福利,政府应该逐步放松对出租车行业的数量限制和价格控制,走市场化发展之路。 展开更多
关键词 出租车行业 政府规制效果评价 理论驱动评价 部门利益理论
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从对峙到融合——论经济法对“部门法理论”的贡献 被引量:3
7
作者 黄丙喜 冯辉 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第2期89-91,103,共4页
"部门法理论"是部门法学研究中一个重要的法理基础。在经济法出现之前,传统的部门法理论将各个部门法限定于对峙状态,经济法的出现则将这种对峙进一步放大为不同部门法之间的论战。但经济法的后续发展则证明,在现代社会,不同... "部门法理论"是部门法学研究中一个重要的法理基础。在经济法出现之前,传统的部门法理论将各个部门法限定于对峙状态,经济法的出现则将这种对峙进一步放大为不同部门法之间的论战。但经济法的后续发展则证明,在现代社会,不同的部门法应当走向融合,经济和社会的发展在客观上要求不同部门法之间应彼此协调。经济法为部门法理论的发展和创新作出了重要的贡献。 展开更多
关键词 部门理论 经济法 对峙 融合
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部门转移理论的发展概述
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作者 李胜敏 《江西农业学报》 CAS 2008年第4期144-146,共3页
目前,部门转移理论作为研究失业问题的一种普遍方法已被各国学者广泛地应用于对失业率波动的研究中。本文介绍了部门转移理论提出的背景、主要模型、国外理论研究成果及实证研究。最后阐述了部门转移理论对国内就业问题理论研究的意义。
关键词 部门转移理论 失业 Lilien指数
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职业院校理论教学部门二级教学管理的几点建议
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作者 赵丽云 《新课程》 2015年第24期177-177,共1页
由于职业院校理论教学部门二级教学管理存在权责不分明、管理理念落后、监督不利等问题,导致目前很多职业院校的教学管理流于形式。鉴于以上几点提出了部门健全,权责分明;繁中求筒,理清权重;上下畅通,服务师生;权力下放,师生参... 由于职业院校理论教学部门二级教学管理存在权责不分明、管理理念落后、监督不利等问题,导致目前很多职业院校的教学管理流于形式。鉴于以上几点提出了部门健全,权责分明;繁中求筒,理清权重;上下畅通,服务师生;权力下放,师生参与等四条原则。并在此基础上提出建立多维度理论试题库、多角度结果考评等手段来提升教学质量。 展开更多
关键词 二级教学管理 理论教学部门 多维度试题库
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政府规则:公共利益论与部门利益论的观点与评论 被引量:18
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作者 陈富良 《江西财经大学学报》 2001年第1期21-23,共3页
政府规制的公共利益理论主张政府规制是从公共利益的立场出发对市场失灵所作的回应;而政府规制的部门利益理论则认为确立政府规制的立法机关或规制机构仅仅代表某一特殊利益集团的利益,而非一般公众利益。两者都有其各自存在的理由,... 政府规制的公共利益理论主张政府规制是从公共利益的立场出发对市场失灵所作的回应;而政府规制的部门利益理论则认为确立政府规制的立法机关或规制机构仅仅代表某一特殊利益集团的利益,而非一般公众利益。两者都有其各自存在的理由,也各有其解释力不足的地方。因而对政府规制的研究必须借助两者进行综合分析。 展开更多
关键词 政府规制 公共利益理论 部门利益理论 理论研究
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中国经济法学的困境与出路——兼对社会法等部门法划分的反思 被引量:12
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作者 李昌庚 《北方法学》 CSSCI 2014年第5期81-89,共9页
中国经济法学困境不在于以我国所定义的经济法内容本身,而在于经济法研究的经济法学出现了问题。经济法学其实是最具中国本土特色的部门法学,同时也是经济法学困境的原因所在。经济法学界研究路径转型对经济法学困境突破至关重要。通过... 中国经济法学困境不在于以我国所定义的经济法内容本身,而在于经济法研究的经济法学出现了问题。经济法学其实是最具中国本土特色的部门法学,同时也是经济法学困境的原因所在。经济法学界研究路径转型对经济法学困境突破至关重要。通过学习和借鉴世界两大法系的务实禀赋,审视与检讨传统部门法划分理论,以一种非传统部门法划分理论审视经济法,包括但不限于以非传统部门法划分标准审视经济法的独立性、经济法划分的相对性、经济法回归到经济政策的法条解读或其他可能、经济法总论仅具有形式意义、经济法总论与分论是"形散而神不散"的关系等,这将是中国经济法及其经济法学的必然出路。 展开更多
关键词 中国经济法学 部门法划分理论 相对性
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西方区域经济发展的历史经验理论评介
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作者 张寒 《经济论坛》 北大核心 2004年第12期151-152,共2页
关键词 区域经济 区域发展理论 贝里 部门理论 输出基础理论
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试析社会企业兴起的解释理论
13
作者 崔雁 《太原大学学报》 2013年第1期14-17,共4页
社会企业作为席卷全球的非营利部门发展新态势,获得了社会各界的关注。现有许多研究理论都能够从特定角度对社会企业的兴起与发展做出解释。根据政治学科与经济学科两个领域,对社会企业兴起的各种主要解释理论进行梳理,以期为社会企业... 社会企业作为席卷全球的非营利部门发展新态势,获得了社会各界的关注。现有许多研究理论都能够从特定角度对社会企业的兴起与发展做出解释。根据政治学科与经济学科两个领域,对社会企业兴起的各种主要解释理论进行梳理,以期为社会企业这一新兴研究领域奠定初步的理论基础。 展开更多
关键词 社会企业 第三部门理论
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城市化与发展中国家的经济发展——对刘易斯两部门模型的评价 被引量:2
14
作者 谢承华 《兰州商学院学报》 1999年第2期13-16,共4页
本文介绍了W·阿瑟·刘易斯的“两部门剩余劳动理论模型”,并对其作了分析和评价,同时进一步结合发展中国家。
关键词 部门剩余劳动理论模型 假设前提 发展中国家 应用条件 对策
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浅析公务员职位聘任制产生的理论基础
15
作者 胡艳君 顾杰 《辽宁行政学院学报》 2008年第11期88-89,共2页
从20世纪80年代开始,西方国家掀起了以公共人事行政和公务员制度的改革为主要内容的公共行政改革的热潮,无论是在公共组织还是在公共服务方向,无论是在组织层面上还是在管理层面上都将受到新理论的冲击,伴随着市场竞争机制逐步被引入到... 从20世纪80年代开始,西方国家掀起了以公共人事行政和公务员制度的改革为主要内容的公共行政改革的热潮,无论是在公共组织还是在公共服务方向,无论是在组织层面上还是在管理层面上都将受到新理论的冲击,伴随着市场竞争机制逐步被引入到公务员用人制度中,职位聘用、合同雇用等形式广泛地出现在公共部门以及政府机构中。本文就公务员职位聘任制形成的理论基础进行详细的阐述。 展开更多
关键词 职位聘任制 新公共管理理论 新公共服务理论 委托人/代理人理论 公共部门人力资源管理理论
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教育中的政府干预 被引量:3
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作者 王莹 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2000年第3期11-14,共4页
本文拟就政府干预教育的原因和理论进行分析 。
关键词 教育 政府干预 市场经济国家 教育运动模式 原因分析 未成年人保护 教育机会均等 共同价值 价格理论 公共部门理论
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教育筹资:“政府-市场-志愿”三维视角
17
作者 唐斌 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期139-148,共10页
中国现行的教育筹资体制是基于政府、企业、个人三大筹资主体设计而成,重点强调政府机制和市场机制在教育筹资中的作用。然而,中国的第三部门近年来出现爆发式增长,社会结构正悄然发生改变,对教育筹资提出了新的要求。有鉴于此,本文通... 中国现行的教育筹资体制是基于政府、企业、个人三大筹资主体设计而成,重点强调政府机制和市场机制在教育筹资中的作用。然而,中国的第三部门近年来出现爆发式增长,社会结构正悄然发生改变,对教育筹资提出了新的要求。有鉴于此,本文通过引入第三部门理论,重新分析了教育筹资机制,认为除政府机制和市场机制外,还因第三部门参与而出现了志愿机制,这三者的整合将能更有效地筹措教育资源。而从"政府—市场—志愿"三维视角考察我国教育筹资现状后不难发现,明确各个筹资主体的责任,规范其教育筹资行为是进一步改革和完善我国教育筹资体制的突破口。 展开更多
关键词 教育筹资 第三部门理论 志愿机制 筹资主体责任 规范筹资行为
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现状与突围:农民结社自由权的立法保护 被引量:2
18
作者 杨金华 《周口师范学院学报》 CAS 2010年第4期100-103,共4页
结社权是宪法赋予公民的基本权利,对于农民来讲,结社自由权不仅是实现农民第二次参与政治的一种途径,而且还是农民共同致富的有效手段。但是,有关结社法律规范的滞后性导致了现实中大量的农民社团处于非法的困境中。当前,应当结合第三... 结社权是宪法赋予公民的基本权利,对于农民来讲,结社自由权不仅是实现农民第二次参与政治的一种途径,而且还是农民共同致富的有效手段。但是,有关结社法律规范的滞后性导致了现实中大量的农民社团处于非法的困境中。当前,应当结合第三部门理论对农民社团进行立法保护。 展开更多
关键词 农民结社自由权 第三部门理论 社会资本理论
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现代法的发展与法理学的变革
19
作者 李维岳 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2005年第1期64-66,共3页
现代法的综合化、社会化、自足化发展趋势对法的部门划分、法的调整模式、法的本位及法的精神等方面都提出了挑战 ,法理学必须适应这种变化 ,及时进行调整 ,构建新的法理学体系。
关键词 法理学 现代法 部门划分理论 调整模式 立法精神
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“互动—能动—能力”教学模式初探
20
作者 胡象明 《科教导刊》 2013年第11期59-61,共3页
教学的根本目的之一在于激发学生的学习兴趣,因而让学生自愿自主地学习该门课程的系统知识,并提高应用这些所学知识解决实际问题的能力。而要做到这一点,在很大意义上依赖于正确的教学方法。而正确的教学方法则是从教学实践中总结出来的... 教学的根本目的之一在于激发学生的学习兴趣,因而让学生自愿自主地学习该门课程的系统知识,并提高应用这些所学知识解决实际问题的能力。而要做到这一点,在很大意义上依赖于正确的教学方法。而正确的教学方法则是从教学实践中总结出来的,并在教学实践中不断得到改进。教学方法的改革是一个永恒的主题,本文试图结合自己多年来的教学实践,就如何教授"公共部门决策理论与方法"谈一些体会,并做一些经验式的总结和探索。 展开更多
关键词 公共部门决策理论与方法 互动 能动 能力
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