国防生部队任职现状调查分析及对策研究

依托地方高校培养国防生已经走过10余年的历程,如何实现高校培养与部队需求的无缝对接,一直是国防生培养急需突破和解决的瓶颈问题。通过深入调查研究国防生部队任职现状,并从基本结构现状、基本素质现状、业务水平现状和职业状态现状进行全面分析表明,影响和制约国防生培养质量提高的因素很多,既有培养计划、师资力量和教学设施方面的因素,也有国防生自身素养方面的因素。加强国防生思想道德建设,加强与部队信息的沟通,构建体现军味、系统规范的国防生教学体系等是克服这些制约因素的必然举措。

部队任职教育信息技术类课程建设和教学实践探讨

当前,信息化条件下的局部战争已成为主要战争形态,如何适应这一形势加快推进部队任职教育,为部队培养适应建设信息化军队打赢信息化战争需要的信息军事人才,成为军队院校任职教育面临的最现实、最紧迫的任务。而信息技术类课程成为信息化条件部队任职教育非常重要的培养课程,本文探讨了新形势下部队任职教育中信息技术类课程建设和教学实践等问题,为培养信息化条件下高素质军事人才提供参考。

Authorware多媒体课件开发在部队任职教育中的应用

信息时代,多媒体技术作为辅助教学的一种重要手段地位日益重要。与传统的PPT课件相比Authorware动画效果丰富,交互能力强大,发布方式多样,特别适合于部队任职教育中抽象问题的描述。本文以某型装备教学课件的开发为例,介绍了课件的开发流程,分析了开发过程中的几点问题并阐述了其应用特点。经验证,Authorware多媒体课件开发在部队任职教育中应用效果良好。

军队专业技术院校学员初级岗位培训与部队任职结合探讨

初级岗位任职教育直接面向基层部队、面向岗位任职,如何把握初级岗位任职教育特点规律,不断推进院校教学与部队训练的有机结合,促进战、训、教统一,是初级岗位任职教育院校推进教育转型中的重要内容。

搞好部队任职教育的几点思考

我军任职教育是指以培养军队指挥、管理等岗位任职能力为核心的军事职业再教育，是面向军队的职业教育，面向岗位的专业教育．面向职责的能力教育，面向发展变化的增补教育，使任职教育对象不断适应岗位职能发展变化的实际需要。为建设信息化军队、打赢信息化战争、完成多样化军事任务培养实用人才，促进军事人才从初级到中级、从中级到高级发展，确保我军现代化建设有足够的人才后劲。

面向部队第一任职的军校青年学员培养

为使军校青年学员培养更贴近第一任职实际需求,本文通过对多个部队进行调研,重点查找并分析了新任职的军校青年学员存在的问题及原因,进而指出在青年学员培养中的不足,给出了合理建议。

军校学员如何提高语言表达能力

语言表达能力对基层军官开展工作有很大的帮助,但目前军校学员平时锻炼的机会较少,应该结合部队实际,着重提高自已的讲话能力。本文作者结合自已平时的工作学习和对基层的了解从讲话的基本要素入手深入浅出的阐述了自已的观点,对于新的方法也有一定的尝试与研究。