从郭沫若书信窥探“郭体”行草书风形成之路

郭沫若的书法以行草书名世,但其行草书风的形成过程与师承关系却并非清晰可辨。通过他一生的书信笔迹,可看出他行草书学习先后师从多家,幼年在颜真卿、欧阳询的用笔上花了很大功夫,此后又钟意于宋代以苏轼为首的写意书风,且强化了东坡书法中以行写楷的书风表现,形成了他早期的行书风貌。中年以后书风大变,尤其是在米芾的用笔上用心揣摹,又广泛涉猎金石文字,结合自身的书写审美趋向,以碑写帖,进行碑帖结合的大胆尝试,最终形成了具有独特“郭氏”风格的行草书风格。

大力推广“郭体”字型 弘扬郭沫若书法艺术

郭沫若举凡诗词歌赋无所不精,更于历史、剧作、考古、文学无所不能,尤其他的书法艺术,磅礴大气,开一代新风。在书法艺术上的探索与实践历时70余年,书法既生师承,又多创新,被世人称为“郭体”。大量的行草精品以书法外化形式突现了他广博的学问修养的有机融合。郭老曾题词殷切期望“培养中小学生写好字”,字里行间里包含着他做人和学书的切身体会。郭老的书法艺术是沫若文化的重要组成部分和物质载体。应该对郭体行书字体进行规范,成为“新郭体”字型,输入电脑程序,使具有鲜活时代特色的“郭体字”推行于世。为大力推广“郭体”字型,笔者提出四条建议。

关于“郭体”“逆入平出 回锋转向”的用笔特征驳议

郭沫若的书法被部分学者称之为郭体,已成为了现代书法研究的对象,但在郭体研究中却存在着诸多不妥之处。本文即是对众多郭体研究论著中几乎公认的"逆入平出,回锋转向"的用笔特征的不当之定论作以探讨,通过论证,以尽可能地还郭体以真实,正学术以严谨。

郭沫若:20世纪汉字书写的探索者

可以从“汉字书写”这一更广阔的视野及实用功能的角度,欣赏研究郭沫若书法作品和书法成就。郭沫若在汉字书写实践中实现了两个方向的平衡:一方面他一生坚持用毛笔书写,留下了无以计数的书法艺术作品,为中国书法界贡献了独具个性的“郭体”书法艺术,保留和传承了中华民族汉字书写的艺术性和独创性。另一方面,因为文字传播媒介的飞速发展,为了将中国科技融入到世界科技发展的大潮,郭沫若又在吸收东亚各国汉字改革的经验中,非常鲜明地主张汉字书写的简化和拼音化。正是这两方面的平衡,使郭沫若正确地处理了汉字的实用功能与艺术功能的关系,普及与提高的关系,做到了在中国文字的坚守和创新之间的协调发展。

郭沫若楷书笔法衍变及其特征

笔法是中国毛笔书法最基本的技法。郭沫若作为在中国现代书法、文字发展史上做出巨大贡献的文化名人,其书法实践能力与文字研究成就对近当代书法的发展与变革影响极大,他的书法体式被研究学者称之为"郭体",已成为现代书法学者致力于研究并学习的对象。为了进一步挖掘"郭体"书法的艺术构建,本文重点对"郭体"楷书书法笔法衍变过程及其笔法特征进行研究。一方面从郭沫若的楷书书学过程开始探讨其书法笔法出处及发展情况,另一方面再根据"郭体"各种楷书代表作品的书写表现来分析其不同楷书体式的笔法特征。

郭沫若手书之书写溯源及其书法定位

郭沫若书写启蒙主要来自父母、发蒙老师沈焕章和大哥的影响,启蒙教材是钟绍京《灵飞经》和王文治的《文昌帝君阴骘文》,同时受大哥写的苏字影响比较大。郭沫若少年时对书法有浓厚的兴趣,临习过颜体、欧体、《兰亭序》等。中年之后研究甲骨文、金文、大篆、小篆等,对书法的理解达到了很高的境界。郭沫若广泛地临习各种书体,广泛地向前人学习,书写在书体上多变,书信写作和书法创作尝试用各种书体,并且每一种书体都达到了很高的境界,在书法创作上可谓“通才”。50年代之后在融合各体的基础上,在行书和草书上慢慢形成比较稳定的风格,被称为“郭体”。郭沫若是大书法家,在书法创作方面成就巨大。