传统文化在高师声乐教学中的传承与发展——以蒙古族英雄史诗文化与郭尔罗斯民歌文化为例

蒙古族英雄史诗文化和郭尔罗斯民歌文化都是比较古老而又有特色的民族文化。目前,蒙古族英雄史诗文化和郭尔罗斯民歌文化都面临着文化流失的现状。在高师声乐教学中应该吸取这二者的精华,将蒙古族英雄史诗文化和郭尔罗斯民歌文化纳入教学课程,将二者的文化传承下去,发扬光大。

蒙古族英雄史诗文化与郭尔罗斯民歌文化的现状分析

蒙古族英雄史诗产生得比较早,可以追溯到原始社会,尽管它带有原始时期的色彩,但对于文化的研究依然有着不可估量的价值。郭尔罗斯民歌有着丰富的题材与内容,蕴含分丰富的蒙古族文化,二者都是蒙古族的文化遗产,都需要我们给与重视,以便于更好的流传。

歌声中寻觅远去的芳踪——前郭尔罗斯民歌中的美女印象

郭尔罗斯民歌中的情歌占有很大比重，在这些情歌中，运用不同手法对蒙古族姑娘的美丽形象进行了描绘。而从审美来看，她们的美又具有鲜明个性。

郭尔罗斯蒙古族民歌中美女形象的塑造

郭尔罗斯蒙古族民歌,流传于吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县及周边地区郭尔罗斯草原蒙古族群众中的民歌形式,其题材和内容极其广泛,无论是社会生活、农牧业生产,还是日常生活事件均有咏叹,特别是以表现女性美为主题的作品很多,在这些作品中,都对蒙古族美女形象进行生动的表现与塑造。