都柏林大学图书情报教育动向及对我国图情教育的启示

通过网络调研法研究都柏林大学图书情报教育在近年的发展变化趋势,从中得出对我国学科建设的启示:重视学生的自主学习,重视学生的反思能力和批判性思维,应采取多样化考核方式,提供指导性的选课方案,鼓励跨学科学习。

都柏林大学档案馆对我国高校档案馆建设的启示

都柏林大学档案馆的馆藏来源于大学内部单位和私人团体捐赠,不仅支援教学、研究及行政需求,还汇集了现代爱尔兰的基础和发展档案,为爱尔兰多种非物质文化保存做出了重要贡献。其丰富的馆藏、多样化的应用社会服务以及数字化管理系统对我国高校档案馆的建设与发展具有借鉴意义。

都柏林大学图书情报教育及对我国图情教育的启示

文章介绍了爱尔兰都柏林大学图书情报学院的基本教育情况,包括教育计划、课程设置和职业规划。从爱尔兰的图书情报教育中总结了对我国图书情报教育的启示,包括要做到及时全面的信息公开、合理的课程设置及安排、教学与就业指导的结合、研究理论与实践的结合、拓展全面综合的研究领域、面授课程与远程授课相结合和采用良好的教务管理系统。

爱尔兰国立都柏林大学(UCD)

爱尔兰国立都柏林大学(University College Dublin,简称UCD),又称爱尔兰国立大学都柏林大学学院,始建于1854年,拥有超过160多年的历史,位于爱尔兰首都都柏林,是一所公立研究型大学。

爱尔兰国立都柏林大学(UCD)

爱尔兰国立都柏林大学(University College Dublin,简称UCD),又称爱尔兰国立大学都柏林大学学院,始建于1854年,拥有超过160多年的历史,位于爱尔兰首都都柏林,是一所公立研究型大学。是世界大学联盟、Universitas 21、全球大学高研院联盟和欧洲大学协会的成员之一。属于爱尔兰国立大学系统下属的4个成员之一,是排名前1%的世界一流大学。

爱尔兰都柏林大学卓越“教与学学术”发展路径审视

为实现世界一流学科卓越教学,推动世界一流大学建设,世界著名大学纷纷遵循"教与学学术"思想开展了一流学科卓越教学探索。近年来,爱尔兰都柏林大学为实现一流学科卓越教学,通过搭建虚拟+实体+基层的教与学学术共同体平台、实施项目制、培育支持性教学文化以及全方位立体化的资源支持,形成了系统、全面、有效的卓越教学发展路径。

爱尔兰都柏林工业大学的办学经验

爱尔兰都柏林工业大学在综合实用型理工人才的培养方面是成功的。通过亲身了解，作者认为它的成功，一靠科学的教学管理体系，二靠优秀的教师，三是工业化的教学。文章对都柏林工业大学的三个办学成功经验进行了深入的讨论。

第20届国际草地大会在爱尔兰首都都柏林隆重召开

2005年6月26日至7月1日,国际草地学术大会在位于爱尔兰首都的都柏林大学UCD(University College Dublin)召开,本次大会主题为"草地--全球性资源".美国德克萨斯理工大学Vivien Gore Allen教授担任本次大会主席.大会共收到论文829 篇,大会特邀发言33篇,展板展出796篇,出版了自由提交论文集和特邀发言论文集.来自全球80多个国家上千名代表出席了本次盛会.

国外大学计算机学科教学计划简介

近来,计算机教学改革和软件人才培养问题受到社会各界的广泛关注,各高校也在加紧推进相关的改革.教育部已于2001年12月批准了35所高校试办示范性软件学院.不久前,教育部有关领导及有关高校的代表考察、访问了欧美的部分高校,如密歇根大学(University of Michigan)、卡耐基·梅隆大学(Camegie-Mellon University)、都柏林工业大学(Dublin Institute of Technology)、都柏林城市大学(Dublin City University)和雷默里克大学(University of Limerick)等,深入了解了这些高校计算机教学和计算机人才培养情况,并带回了丰富的资料.我们在受委托翻译、整理这些资料的过程中,觉得其内容很新,有些还是这些学校将于2002年9月开始实行的最新课程计划,具有较高的参考价值.

启德教育发布《2022—2023爱尔兰留学报告》

2022年7月16日,启德教育在京发布《2022—2023爱尔兰留学报告》,结合爱尔兰留学申请、优势专业分析、奖学金申请、国内外就业资讯及移民政策等方面的大数据和实用指南,为赴爱尔兰求学的中国学生提供从规划到毕业发展的指引与帮助。启德教育此报告也得到了爱尔兰教育推广署与都柏林大学的大力支持。

视界

#学生研发首颗卫星#爱尔兰第一颗卫星EIRSAT-1成功发射升空,爱尔兰就此身有卫星的国家之列。令人吃惊的是,主导该卫星项目的是都柏林大学的50多名学生。这些来自物理、数学等专业的学生在欧洲航天局的支持下,历时6年,花费约2万小时进行测试和改进,发表相关论文23篇,研制出了只有牛奶盒大小的卫星。

琳达·道尔如何打破爱尔兰的学术“天花板”

琳达·道尔(Linda Doyle)打破了爱尔兰学术界的“天花板”。她是都柏林大学三一学院(爱尔兰排名第一的大学)的首位女院长。三一学院的院长由教职员工和学生代表选举产生,而非像美国大学校长那样由董事会选举产生。这所有着433年历史的大学拥有2.1万多名学生和近4000名教职员工。道尔对三一学院并不陌生。这位IEEE高级会员是该校工程专业的校友,自20世纪90年代中期以来一直在该校任教。在被任命为院长前,她是三一学院的系主任和研究副院长。她的研究领域是无线通信。

“倾听并非微不足道”

和书写等待阅读一样,发声也等待倾听。爱尔兰都柏林大学戏剧教授艾米丽·派恩认为,被剥夺权力不等于被噤声,而更多是发声却无人倾听。因此,经爱尔兰SJ剧团改造过后的贝克特系列剧作,便以《女性发声》为题,突出“嗓音”的“触及”,呼唤观众的倾听和参与。这出由贝克特四部女性题材作品组合而成的当代戏剧,将演出场地设置在爱尔兰历史建筑乔治亚住宅中,通过剧中“遭禁锢”女性的发声和沉默,“唤醒”历史的幽灵,召唤当下的回应。

英国剧作家威廉·康格里夫

William Congreve,1670-1729出生于利兹附近,其父为英国驻爱尔兰的军官。康格里夫曾就读于基尔肯尼学校和都柏林大学三一学院,与日后写出《格列佛游记》的乔纳森·斯威夫特是同窗。1691年康格里夫赴伦敦学习法律,但因对写作兴趣浓厚,不久便放弃了学业.此后康格里夫在文人汇聚的威尔咖啡馆与为贵族写作的"桂冠诗人"约翰·德莱顿结识,在他赞助下写出自己的第一部剧作《老光棍》,受到伦敦观众的好评。