鄂东文化的人类学考察

鄂东承北起南,联东袂西,有"吴头楚尾"之称。在这块东西南北交汇之地,主人几度变迁:尧舜禹时期,三苗是主;夏商周时期,越楚争锋;魏晋南北朝时期,"五水蛮"强大滋生;宋元明清时期,江西人进驻;清末民初,大批鄂东学子"别求新声于异邦"。鄂东文化是鄂东不同历史时期鄂东人所创造的文化,打上了创造者的鲜明烙印。

基于中国知网的鄂东文化特色资源专题馆的构建

高校图书馆是学校文献保障系统,是文献信息的服务中心。针对地方文化特色,利用本馆的数字资源,建立地方文化资源数字图书馆,既能充分发挥图书馆的数字资源更深层次的价值,促进地方文化建设,又能提升图书馆服务能力和水平。结合鄂东文化特色资源主要内容,利用中国知网的平台,建立鄂东文化专题馆,探讨其创建的基本过程,分析鄂东文化特色资源专题馆的功能,针对创建及服务过程中存在的一些问题提出几点建议。

鄂东文化专题文献计量分析研究

基于CNKI学术期刊网络出版总库和超星发现系统的数据,运用文献计量法和内容分析法,以定性和定量相结合的方法,对鄂东文化专题文献进行研究,通过对检索的结果数、被引频次、最早检索到文献的时间、各检索频道的数量,以及刊种、作者、核心期刊等指标进行分析,从而揭示鄂东文化专题文献近十年的发展趋势和学术研究现状,为进一步深入研究和传承鄂东文化提供参考。

鄂东文化与黄冈本土影视的互动传播研究

近几年,中小城市影视文化产业渐渐发展起来,有着深厚文化底蕴的黄冈地区具有巨大的影视文化发展潜力。本文将黄冈地区的文化特色与影视文化作品联系起来,试图使黄冈地域文化的传播与影视文化产业的发展达到双赢的效果。一方面,分析了鄂东文化与黄冈本土影视作品的生产,从"教育文化""红色文化""名人文化"三个方面论述了"青春题材电影""革命题材电影""名人题材电影"的本土影视作品生产;另一方面,探讨了黄冈本土影视作品如何推动鄂东文化的传播。本文将简要谈谈区域文化与影视文化的互动传播。当前,中小城市影视文化产业的发展进入瓶颈阶段,笔者希望这篇文章对解决黄冈地域文化特色如何转化为影视文化作品,以及影视传播如何带动地域文化传播,并且利用地域文化特色成功走进市场,有一定启发和借鉴意义。

鄂东文化与黄冈影视生产中的本土化策略

黄冈本土影视作品中,鄂东文化既是内容题材的“供给者”,也是精神内涵的“建构者”:以“鄂东人物”为原型的形象设定与性格塑造策略,以“鄂东生活”为底蕴的符号创造与意义赋予策略,加之以“鄂东文本”为源头的内容转化与故事表达策略,使得真正属于鄂东地域的“本土化”得以实现。黄冈本土影视创作,为鄂东文化的符号转化与价值延伸拓展了空间,也为传统文化的现代传播创造了机遇。

鄂东文化的渊源、内容与特征

鄂东有悠久的历史文化,不论从地域还是语言抑或风俗看,都是一个独立的文化圈。从渊源看,在各个时期受不同文化的浸润,形成融汇楚文化、吴文化和中原文化为一体的多元文化聚合体。从内容看,鄂东文化主要包括农耕文化、矿冶文化、儒学文化、书院文化、佛教文化、政治军事文化、医药文化和戏曲文化,呈现出兼容并包、朴实睿智、强悍果敢等特征。

鄂东北汉族地区“年文化”探微

鄂东北虽属汉族聚居区域,但特殊的历史文化和自然环境形成了该地区人们独特的劳动方式和生活习性,也使得该地区的"年文化"与其它汉族地区的"年文化"有着极大的差异,形成了独具特色的鄂东北"年文化"。

鄂东红色文化遗址见证人口述史研究的意义与现状

一般来讲,红色文化遗址主要是指从中国共产党成立至新中国成立前夕28年的历史阶段,包括中央革命根据地、红军长征、抗日及解放战争时期的重要革命纪念地、纪念馆、纪念物等。它们是具有革命意义的历史场所,承载了中国共产党光荣的革命历史、精神,并具有艺术、社会、经济、人种学或人类学等方面突出的普遍价值。

鄂东地域文化视角下的废名文风

鄂东黄梅是废名的家乡,独特的地理环境和文化气息对他美学趣味的形成有着不可忽略的影响。废名早期作品中所表现的田园风味,大多就是通过对故乡自然风景、人物风俗的描绘来营构的。后来他渐对鄂东流行的禅宗感兴趣,文风由此发生转变,前期的冲淡朴质风格变得晦涩空灵。

鄂东名医文化与高职医类学生职业精神培养策略的研究

鄂东之地,人杰地灵,其中最著名的当属鄂东四大名医,他们亦医亦文,精于医道,仁心治人,在杏林之中留下了不朽的事迹,成了后世行医之典范。立足于高职医类学生教育实践,对鄂东名医文化在高职医类学生职业精神培养中的影响进行了阐述,然后从管理、用药、救人、创新等方面提出了鄂东名医文化与高职医类学生职业影响培养的策略分析,希望能够促进高职医类学生职业精神的形成,促进高职医类学生综合素养的提升。

鄂东土特产包装设计研究

土特产是我们的祖先留下的宝贵财富,是具有浓厚的地域文化特征,不仅涵盖农产品,而且包括矿物产品、纺织品、工艺品等。无论是简洁或是精致的土特产包装,努力地体现了产品特点和它的地域性等文化内涵。鄂东拥有浓郁的历史文化氛围和品种繁多的土特产,我们应该紧跟时代脉搏,除了重视土特产质量以外,还要很好地将现代设计与区域历史文化相结合起来,做出特色。

鄂东本土影视作品中的人物塑造策略

经典化、符号化的鄂东人物,为本土文艺生产提供了独一无二的资源。考察现有的鄂东本土影视作品,可以发现创作主体相对明确的人物塑造策略:在乡土情怀与革命理想的交融中,突显鄂东“红色人物”的地域身份;在文献史料与民间传奇的平衡中,展示“历史人物”的地域生活背景;在现实时空与人文传统的交汇中,呈现鄂东“现代人物”本土性与典型性。这种人物塑造策略,与其说是影视创作者的“审美惯性”所致,不如说是鄂东文化符号形式与精神内容内在建构的结果。

《黄冈职业技术学院学报》投稿须知

《黄冈职业技术学院学报》1999年创刊,2002年获中国标准连续出版物号。现有栏目主要有:"鄂东文化研究""职业教育研究""课程与教学研究""思政和法律研究""经济管理研究""医疗卫生健康研究""应用技术研究"。

网络连四海 服务进万家——黄冈水产精心打造网上平台

初夏的鄂东,荷香送爽,长江起歌。湖北黄冈水产网随着该市水产局丁志勇局长一下轻松的点击,以其恢宏磅礴之气,精美绝伦之风,网络世界闪亮登场,尽情展露在世人面前。当日,该市市委、政府领导也亲临现场观摩祝贺。黄冈水产网是目前湖北省第一个市级水产专业网站。

推动普通高中多样化发展行动研究报告

在素质教育和普通高中多样化发展深入推进的背景下,黄冈师范学院鄂东教育与文化研究中心课题组以黄冈市一般普通高中为实验对象,开展推动普通高中多样化发展行动研究。项目研究以一般普通高中办学及培养模式改革为突破口,以地方政府、高师院校和高中学校三方合作为实践模式和保障机制,探索建构推进区域普通高中多样化发展新机制、新模式;实验基地学校结合自身实际创建的各具特色的教育体制和实践模式,从整体上反映了普通高中多样化发展的目标、理念和要求;项目研究过程中坚持学术引领、行动研究、案例示范、循序渐进的原则和方法,教育行政部门负责人和高师院校的教育理论工作者深入实验基地学校,与学校领导教师一道开展教育改革行动研究;并通过案例研究先行先试,取得经验,作出示范,循序渐进,逐步推广。项目研究过程及其探索的方法和路径,为贯彻实施普通高中多样化发展战略目标理念提供了实践范例和路径支持。