配价语法与英语一般过去时习得

中国学习者在传统教学模式下的一般过去时习得中会出现很多不足,配价理论认为动词习得不仅仅是动词形式与结构的学习,而应该关注语言的实用性与交际性,配价理论关注句法语义范畴,因此其在动词一般过去时的习得上拥有先天的优越性。论文在此基础上用SPSS18.0对英语动词一般过去时的习得进行考察,通过语义过滤,语义蕴含测试等论证与分析英语一般过去时习得中配价理论的优势,以期能更好的将配价理论应用于一般过去时教学。