对高师公共配器课教学的思考

高师公共配器课是高师课程中的一门必修课,课程的开设存在着重要的意义。但其现状却并不乐观,笔者从高师公共配器课的教学内容、教学模式、方式方法及教材等方面存在的问题着手,提出个人的探索与改革方案。

星海音乐学院作曲专业配器课教学改革的回顾与展望——在2007北京现代音乐节“全国管弦乐配器法学术研讨会”上的发言

本文通过对星海音乐学院作曲专业配器课教学改革的回顾与展望,总结经验、找出问题、提出构想,并用客观而科学的方法来探求配器课教学的本质与规律。

计算机音乐技术辅助于配器课教学

配器课是师范类高校音乐教育专业重要的必修课程,也是一门综合性很强的技术性理论课程。配器课主要研究乐器的乐器法则和乐器间的编配原则,培养学生的多声部音乐感觉及编配技巧,为培养能够从事中小学乐队乐曲编配与排练的学生打下坚实的基础。

配器课使用Cake walk软件简论

Cake walk软件以其强大的功能、友好的界面使配器课的教学产生了质的飞跃。

关于高师专科学生选修配器课的几点思考

本文针对高师院校的培养目标及音乐专科学生的特点,提出了应为高师音乐专科学生开设配器课的观点。文中较充分地分析了开设配器课的必要性和可行性,并结合具体的教学实践,对配器课教学内容的选择与处理及采用的教学方法作了较为细致的阐述。

配器课在师范高校公共课教学中的几点思考

一直以来,配器课作为师范高校音乐系公共课之一,乃至作曲系专业课的学习中,都被认为是最难掌握的内容之一,这其中原因是多方面的。根据不同地区的师范高校音乐教学的实际情况,又将带来一系列新的问题。本文将以广州地区师范高校音乐系的配器公共课教学为出发点,结合笔者自身教学经验,总结配器在公共课教学中的几点问题并探索和思考可行的优化方案。

艺术与科学的对话——计算机音乐技术在《配器》教学中的创造性运用

作为作曲技术理论四大件之一的配器课程在音乐院校的专业教学中经过了几个世纪的发展,已经形成了一套相对完整的教学体系。但是笔者在多年的配器教学实践中也发现了其中存在着多处无法解决的教学难题,一直困扰着配器教学的大众化发展,使得配器艺术只能为极少数专业作曲人员掌握,而大部分学生只能停留在表面化阶段,而无真正的实际操作能力。

计算机音乐系统及其在音乐教学中的应用

计算机音乐系统及其在音乐教学中的应用河北师范大学音乐系李永安，李澜由于计算机多媒体技术的发展和在各领域的成功应用，在音乐领域中与ＭＩＤＩ技术相结合，使得音乐制作沿着电脑化迅速广泛地推广与普及。特别是个人微机（ＰＣ）进入家庭，使我国的音乐工作者、作曲家...

拉威尔《图画展览会》总谱分析(上)——配器教学笔记

一个学习作曲专业的学生在学完最主要的几门技术理论课程后,也许感到“心中最没底”的就是配器课了——其中一个非常重要的原因是,他在学习过程中所进行的实践很少有机会通过实际效果来检验。为解决这个问题,我们通常鼓励学生尽量多读总谱,多接触“真的乐队”,

被忽视的音色感

被忽视的音色感许新华编者的话：新年伊始，本刊特设《来稿撷英》栏目，其目的有二：增大本刊信息量；给更多的作者即时发表学术研究成果的机会。本刊所用原稿件可另择刊物发表，不作一稿两投。目前国内视唱练耳课中的听觉训练内容大体是：与和声课相关的纵向音响的听觉训...