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题名虚拟逻辑分析仪的配套教辅板开发
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作者
冯伯翰
张艳
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机构
广东松山职业技术学院
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出处
《自动化技术与应用》
2011年第10期104-105,共2页
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文摘
逻辑分析仪(Logic AnaIyzer)是数字系统设计人员和研发人员必备的常用工具,如何让学生充分投入到实验中在有限的实验时间内掌握相关知识,是我们每个教学人员关心的问题。针对上述要求开发的虚拟逻辑分析仪的配套教辅板能够做到:二进制14级输出状态的逻辑关系显示、二进制码变七段码译码器的逻辑关系显示,输出逻辑状态同步显示并进行对照分析。该教辅板的开发,使用户能够直观的观察时序图,进行存储器数据,提高了学习效率。
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关键词
逻辑分析仪
开发
配套教辅板
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Keywords
the logical analyzer
development
supporting teaching assistant board
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分类号
TP332.1
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名浅谈初中地理作业的设计
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作者
张晶妍
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机构
江苏省南京市第十三中学锁金分校
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出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2024年第5期85-88,共4页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“‘双减’背景下初中生作业负担监测的研究”(编号:E b/2021/07)的阶段性研究成果。
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文摘
初中地理作业的设计,需观照全学科作业量,树立全方位指导意识,兼顾学生的情绪体验。教师可以用透配套教辅,精选《地理填充图册》中有价值的题目;用活典型素材改编作业,既符合学生的学情,也贴近学生的实际;用足实践活动,将地理作业融入地理实践活动,让学生在完成实践活动的过程中完成作业。
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关键词
初中地理
作业设计
配套教辅
典型素材
实践活动
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名汉语教材创新的探索——谈谈《精英汉语基础篇》
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作者
谭春健
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机构
北京语言大学汉语速成学院
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出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2010年第3期12-17,共6页
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文摘
编写对外汉语新教材,如何编写才算是创新?《精英汉语基础篇》在编写实践中进行了创新性的探索。文章从编写理念、语言要素的处理、编写体例、配套教辅材料、练习设计形式等几方面对这种探索进行了说明。
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关键词
教材编写
针对性
任务式教学法
配套教辅材料
创新
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Keywords
textbook compilation
target orientation
task--led teaching methodology
supplementary teaching materials
new approach
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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