国家自然科学基金经费配套的实践与成效探讨

目前国内绝大多数医院只对配套经费数额或比例进行了限制,却没有对课题组提出要求,可能导致课题进展缓慢,成果产出少的现象。为提高自然科学基金项目的中标率及成果产出,中山大学孙逸仙纪念医院通过实施有约束的配套经费制度,向课题组施以相应的压力,从而产生生产力,推动其认真、高效、超额完成项目,发挥配套经费的最大价值。

浅谈课题项目配套资金的问题及对策

课题项目是我国科技资源配置的最小单位,是我国科学创新轨迹、科技部署及研究重点的展示,作为我国科技发展的重要形式,课题项目对推动我国科技发展起到了关键性的作用,国家将越来越多的重大课题项目委任给企业来承担。企业通过申报课题项目,一方面帮助企业提升自主创新能力,另一方面有助于企业科技创新活动更加制度化和规范化,此外,获得政府资金的同时相当于得到了政府机构的认同,对外传递出优质企业信号,有助于企业更广泛的获得融资,可以说课题项目在企业不断成长过程中发挥了重要的作用。课题项目的经费管理一直是学术界研究的重点方向,但是针对课题项目中配套部分资金的研究还较少。本文结合课题项目的不同分类,探讨课题配套资金存在的问题,以及针对具体问题提出课题配套资金管理建议对策,为企业在积极争取各类型课题项目的同时,做好课题经费管理,帮助企业解决创新能力的提升提供参加依据。

基于高校新校区财政资金配套项目的财务管理问题探究―以北京信息科技大学为例

为贯彻落实北京市《北京市人民政府关于组织开展“疏解整治促提升”专项行动(2017-2020)实施意见》,多所高校启动新校区建设并陆续建成。基础建设以外的资金通过新校区财政配套项目予以保障,配套项目在事前评估、申报与管理等环节具有独特的要求,高校在运行体制、规章制度、内控体系、成本控制、项目管理等方面还存在许多不适应之处。北京信息科技大学根据配套项目的特点,从学校的实际情况出发,经过实践摸索,建立了多部门协同联动、严格了项目申报流程、健全了相关规章制度,不断完善内部控制体系,持续提升财务信息化水平,保障了新校区财政配套经费规范管理,形成了具有其特色的财务管理工作亮点。本文提出下一步高校新校区财政配套项目管理的思考与对策,旨在进一步合理配置财政资源,发挥财政资金的最大经济效益,推动高校教育事业的高质量发展。

认真组织实施好农村中小学现代远程教育工程

《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》对农村中小学现代远程教育工程提出了“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，要求五年内，为全国所有农村中小学按照三种模式配备现代信息技术教育设备。一是农村教学点配备教学光盘播放系统和成套光盘；二是农村小学配备教学卫星收视系统；三是农村初中配备计算机教室和教学卫星收视系统。