配对(组)口语测试的社会性及其微观研究

受交际语言教学、批判语言学、社会语言学的影响,批判语言测试(Critical Language Testing)提出把语言测试置于更广阔的社会政治语境中,开始重视对语言测试的社会维度即测试的社会性以及测试带来的社会影响的研究。配对(组)口语测试是当今国内外口语测试中较为广泛应用的测试形式,具有鲜明的社会性。研究发现考生在考试过程中的表现和最后得分与诸多社会因素相关。本文着重分析配对(组)口语测试的社会性及其研究方法和现状,提出了今后配对(组)口语测试社会性研究的方向。

国内外英语配对(组)口试的信度与效度研究:现状、方法、问题与展望

配对（组）口试即考生以配对（组）的形式就考试任务进行讨论、互动的第二语言口语测试。近十年来，英语配对（组）口语测试形式因其任务的真实性、考试的实用性、实施的统一性以及对语言交际课堂教学的积极反拨等优势而被越来越多的大小型语言考试所采用。同时，因该1：7试自身固有的社会性特征，考试的信度与效度正日益受到关注。本文综述了配对（组）口语测试存在以来国内外就其信度、效度的研究，分析研究的焦点及其存在的问题，并展望未来该领域研究的趋势。