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由此及彼多拓展,涵泳工夫兴味长——浅谈初中语文配读训练的方法
1
作者
陈友英
《学周刊》
2019年第7期139-139,共1页
配读训练意在有效融合课内外资源,优化与丰富学生课外阅读,提升学生综合阅读能力。其基本形式是采取"1"加"X"的方法。配读训练将教师的阅读指导延伸到课外,使学生得到更多、更高效的阅读训练。
关键词
阅
读
教学
配读方法
阅
读
交流
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题名
由此及彼多拓展,涵泳工夫兴味长——浅谈初中语文配读训练的方法
1
作者
陈友英
机构
福建省三明市列东中学
出处
《学周刊》
2019年第7期139-139,共1页
文摘
配读训练意在有效融合课内外资源,优化与丰富学生课外阅读,提升学生综合阅读能力。其基本形式是采取"1"加"X"的方法。配读训练将教师的阅读指导延伸到课外,使学生得到更多、更高效的阅读训练。
关键词
阅
读
教学
配读方法
阅
读
交流
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
由此及彼多拓展,涵泳工夫兴味长——浅谈初中语文配读训练的方法
陈友英
《学周刊》
2019
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