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任务型情景模拟教学法在酒店实用英语教学中的应用
1
作者
谭蕾蕾
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期140-141,共2页
酒店实用英语教学注重学生对服务型英语口语的掌握和运用。本文阐述了任务型情景模拟教学法的特点以及在课堂上的组织实施。通过对任务型情景模拟教学法的教学效果进行分析,总结了其对酒店管理专业学生的酒店实用英语掌握的作用以及发...
酒店实用英语教学注重学生对服务型英语口语的掌握和运用。本文阐述了任务型情景模拟教学法的特点以及在课堂上的组织实施。通过对任务型情景模拟教学法的教学效果进行分析,总结了其对酒店管理专业学生的酒店实用英语掌握的作用以及发展前景。
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关键词
酒店实用英语
任务型情景模拟教学法
课堂教学组织实施
下载PDF
职称材料
高校酒店实用英语课程思政教学设计探索与实践
2
作者
姜自凤
《英语广场(学术研究)》
2021年第35期110-112,共3页
高校开展课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径。酒店实用英语课程思政建设通过挖掘课程思政元素,将知识点与思政元素相融合,进行场景化教学活动设计,实现价值引领与专业知识、技能培养的有机融合,有利于培养德才兼备的现代服务行...
高校开展课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径。酒店实用英语课程思政建设通过挖掘课程思政元素,将知识点与思政元素相融合,进行场景化教学活动设计,实现价值引领与专业知识、技能培养的有机融合,有利于培养德才兼备的现代服务行业酒店管理人才,对于全面提高酒店管理专业人才培养质量具有重要的现实意义。
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关键词
酒店实用英语
课程思政
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
任务型情景模拟教学法在酒店实用英语教学中的应用
1
作者
谭蕾蕾
机构
清远职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第19期140-141,共2页
文摘
酒店实用英语教学注重学生对服务型英语口语的掌握和运用。本文阐述了任务型情景模拟教学法的特点以及在课堂上的组织实施。通过对任务型情景模拟教学法的教学效果进行分析,总结了其对酒店管理专业学生的酒店实用英语掌握的作用以及发展前景。
关键词
酒店实用英语
任务型情景模拟教学法
课堂教学组织实施
分类号
F719-4 [经济管理—产业经济]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高校酒店实用英语课程思政教学设计探索与实践
2
作者
姜自凤
机构
广州番禺职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2021年第35期110-112,共3页
基金
2020年广州番禺职业技术学院课程思政教育教学改革示范课立项项目
广州番禺职业技术学院教育教学改革项目(项目编号:2018JG08)
广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目(项目编号:GDJG2019281)的阶段成果。
文摘
高校开展课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径。酒店实用英语课程思政建设通过挖掘课程思政元素,将知识点与思政元素相融合,进行场景化教学活动设计,实现价值引领与专业知识、技能培养的有机融合,有利于培养德才兼备的现代服务行业酒店管理人才,对于全面提高酒店管理专业人才培养质量具有重要的现实意义。
关键词
酒店实用英语
课程思政
教学设计
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
任务型情景模拟教学法在酒店实用英语教学中的应用
谭蕾蕾
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
2
高校酒店实用英语课程思政教学设计探索与实践
姜自凤
《英语广场(学术研究)》
2021
0
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职称材料
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