文本分析与酷读——柴科夫斯基《第四交响曲》中“同性恋情结”的隐秘叙事

近年来学科间交叉与融合趋势明显,音乐学研究中的交叉与融合已成为主流。本文正是采用跨学科的"酷读"式批评方式,以"他者"意识为切入点,在更广阔的文化背景中讨论作为"他者"形象的柴科夫斯基与其交响音乐创作。通过对柴科夫斯基《第四交响曲》的文本进行分析,结合历史考察,重新审视柴科夫斯基创作中期《第四交响曲》的历史定位,并完成对这部作品的意义解读,讨论在这首交响曲官方解读背后一种隐秘的"同性恋情结"叙事模式;兼及探讨"音乐分析"在音乐作品意义解读中的有效性究竟应以何种方式存在的问题。

独吟独舞,凤凰于飞——对梁志英《凤眼》的酷读

华裔美国作家梁志英的代表作短篇小说集《凤眼》展现了生活在美国的亚裔美国同性恋者作为双重边缘人物的生活图景。本研究运用酷儿理论对该作品中的标题小说《凤眼》进行解读，以期探讨作者如何表现在以白人为主的异性恋霸权的社会和文化中，男同性恋者的被压迫的沉默、他们的挣扎以及最终对同性恋自我身份的建构。