情感,让语文课堂教学更有效

语言文字是情感的载体,语文教学呼唤着情感。良好的情感,能促使学生健康生活,更能促进学生人格魅力的形成,引导学生树立正确的人生价值观。情感教学就是以快乐的心情走进课堂,并把这种快乐也会带给学生。这就要求教师能营造一个氛围轻松、和谐的教与学的互动课堂。

浅谈阅读教学中的情感训练

情感教学是语文教学的重要手段，是素质教育的重要内容，让我们充分利用它激起学生学习语文的兴趣。

从《雾凇》教学中,浅探写景语句指导朗读之氛围营造

对于苏教版中写景语句的朗读指导,本文欲从'酿情'这一方面来浅议一二。酿情,就是让学生酝酿出想读的情致,具体可从以言化境、以思构境、以乐渲境、以画现境这几个角度来着力,为有感情朗读打下扎实基础。