期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
巧教词汇提效率
被引量:
1
1
作者
魏茹
《内蒙古教育(D)》
2015年第3期58-58,共1页
词汇教学一直是英语教学的瓶颈。新教材中词汇量大,如何科学合理地进行词汇教学,提升课堂教学效率以及学生词汇学习的质量。利用记忆规律,科学进行词汇教学,提高学生的词汇记忆能力,是当务之急。
关键词
优化教学设计
利用记忆规律
采用评价机制
原文传递
题名
巧教词汇提效率
被引量:
1
1
作者
魏茹
机构
宁夏回族自治区石嘴山市丽日中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第3期58-58,共1页
文摘
词汇教学一直是英语教学的瓶颈。新教材中词汇量大,如何科学合理地进行词汇教学,提升课堂教学效率以及学生词汇学习的质量。利用记忆规律,科学进行词汇教学,提高学生的词汇记忆能力,是当务之急。
关键词
优化教学设计
利用记忆规律
采用评价机制
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧教词汇提效率
魏茹
《内蒙古教育(D)》
2015
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部