采矿工程学科研究生创新实践能力培养模式研究

将专业特点和企业现场技术需求相结合,提出了校企联合指导采矿工程学科研究生创新实践能力的培养模式,并通过制定定期协同工作模式、规范过程管理、构建理论创新环境等管理制度,使培养模式具有可操作性与科学性。

采矿工程学科产学研合作教育的问题及对策研究

在分析了我国产学研合作教育以及焦作工学院采矿工程学科产学研合作教育现状的基础上 ,提出了该学科在产学研合作育人方面存在的问题和不足 。

美国采矿工程学科科研管理体制与人才培养

采矿工程学科的科学研究对于人才培养、行业技术创新及其发展具有重要意义。美国采矿工程学科有其自身的特点,如科研项目资金来源和数量少、参与项目研究的师生人数少、服务于具有周期性的单一采矿行业等。从采矿专业教师、学生、科研项目以及课程管理等方面,详细阐述了美国采矿工程学科的特点,基于采矿系管理体制、外部资源拓展及采矿工程学术研究,总结分析了采矿工程科学研究方法及管理体制等方面进行的探索和成功经验;针对采矿工程研究生的教育,总结多年的教学经验,介绍了一种开展采矿工程学术研究的有效方法,为中国采矿工程学科人才培养提供借鉴,从而促进中美采矿工程专业师生的合作交流。

我国采矿工程学科发展现状及其深层次发展问题的探讨

随着近些年我国采矿工程学科的发展,使矿产的生产速度与质量得到了有效地保证。并满足了我国新时期背景下,人们生活与生产中对各种矿产资源的需求。但是在采矿的过程中,我国的采矿技术还是无法匹及西方采矿业发达的国家,导致采矿过程中事故的频发。因此,本文将分析我国采矿工程学科的发展现状,同时展望我国采矿工程学科更深层次的发展趋势,以期为我国采矿工程学科的发展提供参考。

矿业工程学科简介

华北理工大学矿业工程学科是河北省重点学科,源于1958年建校之初的采矿系,其前身可追溯到天津北洋西学学堂矿物学门,办学历史悠久。学科1985年承办研究生教育,1994年采矿工程学科被列为省重点学科,2006年矿业工程学科成为硕士学位授权一级学科,2012年被批准为博士学位授权学科,2014年正式招收博士研究生,已发展为河北省矿业工程高层次人才的培养基地,国内一流高水平学科。

矿业工程学科简介

华北理工大学矿业工程学科是河北省重点学科,源于1958年建校之初的采矿系,其前身可追溯到天津北洋西学学堂矿物学门,办学历史悠久。学科1985年承办研究生教育,1994年采矿工程学科被列为省重点学科,2006年矿业工程学科成为硕士学位授权一级学科,2012年被批准为博士学位授权学科,2014年正式招收博士研究生,已发展为河北省矿业工程高层次人才的培养基地,国内一流高水平学科。

矿业工程学科简介

华北理工大学矿业工程学科是河北省重点学科,源于1958年建校之初的采矿系,其前身可追溯到天津北洋西学学堂矿物学门,办学历史悠久。学科1985年承办研究生教育,1994年采矿工程学科被列为省重点学科,2006年矿业工程学科成为硕士学位授权一级学科,2012年被批准为博士学位授权学科,2014年正式招收博士研究生,已发展为河北省矿业工程高层次人才的培养基地,国内一流高水平学科。

采矿专业人才培养中产学研合作教育模式的探索

根据国内外产学研合作教育的发展现状 ,阐述了采矿工程学科开展产学研合作教育的必要性和重要意义。提出了进一步完善和发展采矿工程学科产学研合作教育的措施及模式 。

基于矿山卓越人才培养的产学研合作教育模式的构建研究

为了适应目前煤炭行业发展需求,全面培养采矿工程专业卓越人才,从采矿专业人才培养模式入手,介绍了目前采矿工程专业教学模式中存在的问题,根据矿山人才培养的要求,提出了产学研合作教育模式,对促进采矿专业人才培养质量的提高具有重要指导意义。

基于一维卷积神经网络的掘进机截割部磁场辅助定位技术

为了解决悬臂式掘进机当截割部被机身遮挡或粉尘比较严重时引发的视觉定位失效问题,以磁场强度分量和双目立体视觉技术获取的位姿数据作为训练数据,获得网络参数,提出一种基于一维卷积神经网络(1D-CNN)的辅助定位方法。结果表明,1D-CNN对截割部轨迹预测较好,空间角度俯仰角、偏航角的预测精度达到99%以上,总体精度满足悬臂式掘进机位姿的测量要求。所提方法可以有效预测掘进机截割部的空间位姿信息,与BP全连接神经网络相比,具有能自动提取特征、避免过拟合的优点,为掘进机截割部定位提出了新思路。