网络环境下高校图书馆采访人员的素质

文章分析了网络环境对高校图书馆采访工作的影响 ,揭示了采访人员应具备的素质和能力 ,并对其培养途径进行了探讨。

新时期图书馆采访人员观念更新刍议

本文通过对新时期文献采访工作特点的分析 ,指出采访人员应树立信息制胜观念、超前意识观念、市场效益观念及公共形象观念 ,提出了使思想观念保持常新的办法和途径。

网络环境下高校图书馆采访人员的素质

本文详细地分析了网络环境给高校图书馆采访工作从采访观念、采访标准、采访工作模式等方面带来的一系列影响 ,呼吁采访人员要顺应形势 ,加强自身素质的培养。倡导从思想道德品质。

对图书采访人员提高工作效率方法的探索

本文叙述了效率的含义 ,采访人员提高工作效率的意义 。

信息时代对高校图书馆采访人员的新要求

本文论述了在信息时代 ,高校图书馆采访工作人员应如何提高自身的业务素质和能力 ,以适应新时期、新环境的工作需要 ,更好的完成本职工作 ,为图书馆能够更好的向读者服务把好“入口关”。

试论新时期高校图书馆采访人员的综合素质

知识经济的到来 ,使图书馆的发展已经步入数字化、网络化时代。面对机遇与挑战 ,高校图书馆采访工作要适应新形势下高校图书馆改革发展需要 ,笔者认为图书采访人员应具备较高的文化素质、较强的业务素质、良好的心理素质。

高校图书采访人员应具备教学业务素质

高校图书馆采访人员是图书采购管理的主要执行者,他们的工作直接关系着学校图书采购质量,间接地影响学校教学工作。因此,图书采访人员在图书馆中是个特殊工作岗位。从业人员不仅要具有丰富的图书管理专业知识,也要具备相关的教务教学管理知识。

谈高校图书馆采访人员的新观念

就市场经济条件下采访人员面对图书市场开放所带来的一系列问题,如何树立新观念、适应图书市场变化提出了几点认识。

谈新采访环境下图书采访人员的素质

在采访环境、采访形式和采访内容发生巨大变化的今天,采访工作对采访人员的素质提出了更高的要求。为此,本文对新采访环境下采访人员的思想素质、业务素质和信息素质等三个方面作了详尽的阐述,并强调只有具备了这些素质才能做好采访工作。

招标后高校图书馆采访人员的素质要素

目前,大多高校图书馆都实行了文献的招标采购,对高校图书馆文献采访人员的素质要素提出了新的要求,本文就如何提高采访人员的素质进行了具体的分析与论述。

高校图书馆采访人员目前存在的问题与建议

阐述了信息化时代对采访人员的基本要求,结合实际情况,探讨了采访人员存在的问题,针对这些问题从采访的角度提出了一些合理化的建议。

新时期图书馆文献采访人员素质提升的途径

阐述了图书馆文献采访工作的重要意义,分析列举了图书馆文献采访工作面临的新变化、新境遇和所处的新挑战、新机遇。提出新时期采访人员必须努力学习,全面提升自身素质,论述了提升采访人员素质的途径和方法。

网络环境下高校图书馆采访人员的素质要求

网络环境影响了高校图书馆的采访工作,转变了文献信息采访观念、采访依据和方式,同时对采访人员提出了更高的素质要求。

“购书三术”与“鉴书五法”对图书馆采访人员的启示

文章阐述了明代著名藏书家祁承火業提出的"购书三术"与"鉴书五法"图书采访理论给今天图书馆采访人员所带来的有益启示,希望采访人员继承这一采访理论,以完善和优化馆藏。

论数字图书馆采访人员素质

本文主要探讨了数字图书馆对采访人员综合素质的基本要求和希望。

论数字时代高校图书馆采访人员的素质

数字时代的来临,图书文献采访工作环境发生了巨大的改变,采访业务模式面临越来越多的挑战。采访人员必须转变工作理念,追求采访工作的"新、快、前",不断学习新技术、新知识,努力提高自身素质,适应数字时代文献采访工作的要求。

馆藏质量与采访人员素质——以广西壮族自治区图书馆为例

从广西壮族自治区图书馆采访工作实践出发,分析了影响馆藏质量的因素,提出了提高采访人员素质和加强馆藏质量控制的措施。

从少儿图书出版状况谈少儿图书馆采访人员素质

目前,我国每年出版少儿图书约2万种,出版数量在2亿册以上,已成为少儿图书出版的大国。但少儿图书的出版仍存在不少问题,针对这些问题,提高少儿图书馆采购人员的素质成为当务之急。

新世纪高校图书馆采访人员应具备的素质和能力

网络环境下高校图书馆的采访工作发生很大变化,这些变化对采访人员提出更高的要求,为此对新世纪高校图书馆采访人员应具备的素质和能力进行探讨。

论采访人员的素质

图书馆藏书是图书馆赖以存在、发展以至开展工作的物质基础.藏书建设工作的优劣对图书馆工作质量有着决定性作用.而采编人员的素质.是藏书建设中首要的、积极的和能动的因素,也是整个图书馆工作中的重要因素之一。但是,从县馆的实际工作中看,在对待采编人员素质的问题上认识不足.存在着配备人员不得力的问题。在县级图书馆中,对藏书建设工作缺乏理论研究和长远规划、缺乏必要的检查和评估的现象比较普遍.他们对藏书建设工作常常表现为重视数量、忽视质量;重视收藏,忽视剔旧;重视选购、忽视订购;