由先秦“采诗”制度构想高校微课资源平台建设——兼谈微课制作软件的使用心得

在高校微课资源建设中,存在共享平台建设迟滞导致微课资源共享率低,以及教师对微课的管理无法满足等问题。从先秦"采诗"制度对"链接式微课资源库"建设的构想,具有低成本管理、高共享交流性、微课主题系列化以及利于发布与修改等优点。因此,在微课资源建设中,"链接式微课资源库"建设的构想是一个较有参考价值的资源建设模式。