美国社区学院课程体系对我国高职院校课程改革的启示——以亚特兰大技术学院和南京工业职业技术学院采购专业为例

当前,我国职业教育作为高等教育的一部分,大体与普通高校有着基本相同的办学模式,职业院校的课程设置只是对普通高校相同专业课程的适当删减,职业教育的特色并未较好地体现出来。以亚特兰大技术学院和南京工业职业技术学院采购专业为例,介绍其课程设置情况,对比分析两所职业院校在相同专业的基础课程、专业课程和选修课程等方面的异同点,深入剖析了美国社区学院的课程特色,希望为我国职业院校相关课程的改革提供借鉴。

经济危机时期采购专业应用型人才培养模式创新

随着我国社会的迅速发展以及经济水平的不断提高,面对市场经济危机的发展趋势,各个行业要想从根本上提高自己的经济效益,就必须在原有的基础上加强自身的成本管理。而采购人员作为各个行业成本管理的根源所在,不仅关系着该行业物资的采购,同时还关系着该行业的成本投入以及今后的发展。而培养应用型的专业采购人才,在完善成本管理的同时,还能推动我国经济的发展。因此,本文针对经济危机背景下的采购专业应用型人才培养模式创新进行论述。

关于广西财经学院财政学科设立政府采购专业方向的思考

我国政府采购规模的不断扩大,增加了市场对政府采购专业人才的需求。本文以广西财经学院为例,首先分析了学院应抓住机遇尽快设置政府采购专业(方向)的必要性和可行性,然后基于学院当前的发展情况,提出政府采购专业(方向)人才培养实施方案,以满足市场对政府采购专业人才的需求。

论我国政府采购专业采购官制度的构建

本文基于政府采购制度改革的基本思路与借鉴域外国家经验,提出构建政府采购专业采购官制度,并就其构建原则、管理方法、任职晋升条件、职权、监管与法律责任等方面提出了合理化建议。但值得注意的是,采购官制度的建立是一个复杂的过程,需要在具体实践中进一步深化,不断总结经验,逐渐完善。同时也必须清醒的认识到,政府采购专业采购官制度只是政府采购制度改革的一部分,政府采购专业采购官制度能否按照原本设计之目的良好运行,仍然依赖政府采购制度的整体改革。

中国金融学会金融采购专业委员会成立大会暨第一次成员单位工作会议在京召开

为促进金融机构采购部门之间开展"工作经验交流、业务信息共享、理论学术研讨、采购业务协作",经中国人民银行申请发起、由国家民政部批准成立中国金融学会金融采购专业委员会。2009年11月18日中国金融学会金融采购专业委员会成立大会暨第一次成员单位工作会议在北京召开。中国人民银行党委委员、行长助理郭庆平出席会议并讲话,为中国金融学会金融采购专业委员会揭牌。

基于模拟训练系统开展采购专业实践教学改革的研究

实践教学作为高校人才培养的主要途径与关键环节,在育人过程中逐渐从边缘走向中心,重要性逐渐凸显。秉承以学生为本的实践教学理念,基于模拟训练系统构建实践教学体系,以解决采购专业实践教学要求高导致的条件限制矛盾,重塑以过程逻辑为中心的采购知识体系,全面促进采购专业人才培养质量稳步提升,助推学科专业高质量发展。

装备采购管理专业教员教学建设研究

本文对装备采购管理专业教员教学建设进行研究。首先,对装备采购管理专业进行简要介绍,分析了装备采购管理专业教员教学建设的重要性。然后,探讨了装备采购专业教学建设的关键问题和挑战。最后,提出了一些解决方案,包括优化课程设置、改进教学方法和培养教员的教学能力等。通过本文的研究,可以为军队院校装备采购管理专业教员教学建设提供一定的参考和借鉴。

大数据背景下应用型高校采购管理专业量化分析类课程设计——以《采购模型与技术》为例

大数据促进企业智慧供应链转型背景下,加强量化分析能力对于优化企业采购策略极为重要。综合应用型高校采购管理专业"管理型"和"技术型"的人才培养目标,将专业类量化分析课程引入现有课程体系;进一步,以《采购模型与技术》课程为例分析专业知识点、教学内容的设计思路,以期较好衔接数学基础课与专业类课程,帮助学生明确量化分析方法的专业应用场景,从而加强学生实践能力培养,较好满足社会高级采购人才需求。

高职与中职、本科采购管理专业人才培养目标对比分析

本文从中职、高职、本科三个层次对比分析了采购管理专业人才培养的目标,提出不同层次的院校应制定切合实际的人才培养目标,满足社会不同层次的采购人才需求。

单一来源采购专业人员需要从专家库中抽取吗

2014年2月1日开始实施的《政府采购非招标采购方式管理办法》(财政部令2013年第74号,简称74号令)为采购人和采购代理机构进行单一来源采购提供了具体的操作指南。在单一来源采购中,采购专业人员扮演着非常重要的角色,决定了采购工作的质量、成本以及效率。因此专业人员的选择成为影响采购工作效果的重要因素。目前,不少采购人和采购代理机构在进行单一来源采购时,仍然习惯参照招标及竞争性谈判的程序。

基于学生职业能力培养的高职采购供应管理专业教学改革

从改革教学方法和教学手段、实施“双证书”教学等方面，对高职采购供应管理专业进行基于学生职业能力培养的教学改革。

中国招标投标协会电子招标采购专业委员会成立大会暨第一次工作会议在京召开

为积极推进国家大数据战略,促进'互联网+'招标采购深度融合,规范招标采购市场统一开放和公平竞争秩序,研究和推广电子招标采购新模式、新技术、新路径,加强电子招标投标研发建设和运营使用单位的交流合作,促进行业转型升级,7月17日,中国招标投标协会电子招标采购专业委员会(以下简称'电子招标专委会')成立大会暨第一次工作会议在北京召开。

高职学生应用文写作能力培养研究——以采购供应管理专业为例

采购供应管理专业人才是社会主义市场经济发展到一定阶段的产物，它是一类面向制造、流通、零售、物流等行业和政府采购部门的综合型人才。采购供应管理专业的高职学生不仅需要学好自己本专业的知识，应用文写作技能也是衡量他们综合能力的重要指标。本文在简单阐述我国高职院校应用文教学现状的基础上，通过分析问题产生的原因，对高职学生应用文写作的培养模式进行了探究。

中国移动举办首届采购专业法规知识大赛

7月29日,覆盖中国移动全集团的中国移动首届采购专业法规知识大赛在京圆满落幕。中国移动李慧镝副总裁、董昕副总裁,中国招标投标协会任珑会长,以及国资委企业改革局林庆苗副局长、工业和信息化部信息通信发展司谢全处长等应邀出席大赛。本次大赛是中国移动成立采购共享服务中心执行"集中采购"以来举办的首届全国性采购专业法规赛事。大赛从筹备到初赛、复赛及决赛。

高职采购与供应管理专业课程体系标准研究——以湖南现代物流职业技术学院为例

文章以湖南现代物流职业技术学院为例,从研究界定、课程体系制定理论依据、基于物流管理专业(群)设置和专业独立设置课程体系与教学内容等方面介绍了高职采购与供应管理专业课程体系标准构建的内容,能为高职采购管理专业建设提供指导和依据。

发展中的高职院校专业图书的采购

图书资源是一个图书馆的灵魂,图书馆是高校建设三大支柱之一,所以,从根本上做好高职院校的图书采购工作具有非常重要的现实意义。研究主要分析了专业图书的采购依据,同时还阐述了专业图书采购业务的实际开展方法。

高校专业仪器设备采购中的交易成本问题

高校专业仪器设备采购中的交易成本主要包括信息获取成本、谈判成本、监督成本和履约成本,其产生的原因是基于仪器设备的专用性,信息筛选的困难和相关主体利益诉求的分立。应该严格控制高校专业仪器设备采购的总成本,不能因为信息的不完全、错误或缺失导致学校及其他社会资源被不合理地配置与浪费,不能以牺牲学校的合理利益及社会福利为代价,使采购行为处于帕累托改进状态。

新文科视角下采购管理专业建设的思考

采购管理本科专业目前是我国为数极少的文科专业,在尚无成功办学经验之时又遇到世界百年未有之大变局,科技革命和产业变革的发展大势给专业建设带来深刻的冲击。在教育部全面推进新文科建设的部署之下,如何把握发展的新机遇,以新文科建设理念指导采购管理专业建设,应对新时代前所未有的严峻挑战,是摆在专业建设面前无可回避的课题。在此,拟就新文科建设视角下采购管理本科专业建设和人才培养中遇到的部分问题进行分析与探讨。

强化职业道德教育 培育时代新人——以应用型本科院校采购管理专业为例

文章首先论述了人才培养"德"为先,然后分析应用型本科院校采购管理专业职业道德教育的重要性,指出了采购管理专业职业道德教育边缘化的原因,最后提出了相关策略,即观念转变;加强职业道德教师队伍建设;职业道德课程体系改革;校企合作协同教育。

四川省财经类高职院校开设政府采购管理专业的可行性研究

目前,我国正在加快公共财政改革步伐,政府采购是公共财政制度改革的三大重点内容之一,而培养符合社会需要和企业要求的毕业生一直是高职院校人才培养的首要目标。因此,四川省财经类高职院校应该充分把握住我国大力推进政府采购制度改革的时机和提供广阔的就业空间,及时设置政府采购管理专业。