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旅游专业“采风见习”课程体验式教学的设计与实践
被引量:
2
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作者
易玉婷
《南通职业大学学报》
2012年第1期39-42,共4页
从课程本身的特点及体验式教学的优势出发,分析了"采风见习"课程应用体验式教学模式的必要性;提出了校企合作、产学共赢,理论联系实践,校内与校外交错进行的体验式教学设计方案,并给出了具体的实施流程和教学安排。
关键词
采风见习
体验式教学
设计
实践
下载PDF
职称材料
题名
旅游专业“采风见习”课程体验式教学的设计与实践
被引量:
2
1
作者
易玉婷
机构
南通职业大学应用人文与旅游管理学院
出处
《南通职业大学学报》
2012年第1期39-42,共4页
基金
2009年度江苏省高等教育教改立项研究课题(2009-207)
文摘
从课程本身的特点及体验式教学的优势出发,分析了"采风见习"课程应用体验式教学模式的必要性;提出了校企合作、产学共赢,理论联系实践,校内与校外交错进行的体验式教学设计方案,并给出了具体的实施流程和教学安排。
关键词
采风见习
体验式教学
设计
实践
Keywords
field trips
experiential teaching model
design
practice
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
旅游专业“采风见习”课程体验式教学的设计与实践
易玉婷
《南通职业大学学报》
2012
2
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