《汉语大词典》在释义语言上存在的问题

《汉语大词典》是目前最大、最权威的语文词典,但限于编撰时的主客观条件,不足乃至错误时或存在。文章从词典释义语言的规范性、准确性、明确性三个方面探讨了《汉语大词典》存在的问题。

语义成分、意义的结构及释义语言研究的价值

语义成分是词义分解中的一个重要的概念,但语义成分究竟是什么东西,目前还没有清晰的认识。文章认为,语义成分是释义语言的组成成分,并由此出发,重新解释了语义成分的"普遍性"、"有限性"和"不可还原性",确认了语义成分分析的相对性,提出从释义语的结构入手研究意义结构的新思路。文章把实义义位的结构概括为公式"实义义位-参照点(+区别特征)",并指出了该公式在词义研究中的价值,以及释义语言研究在词义研究中的根基性地位。

谈《现汉》(第5版)属性词释义语言的进步与缺憾

《现汉》(第5版)通过释义用语的调整、释义结构的调整以及添加"的"字等手段使属性词释义语言较之前几版更加准确、精简、规范。但仍旧在释义的语言结构、释义用语、括注等多个方面存有缺憾,这主要体现在缺乏系统性上。我们认为,释义结构、释义用语、括注都要体现系统性。只有这样,才能提高《现汉》的质量,方便读者的查阅。

从物性结构看《现代汉语词典》“安装”类释义元语言的分布与功能

《现代汉语词典》(第7版)的“安装”类释义元语言主要用于某些器具、兵器和部件类名词的释语中,主要有两种类型:凸显领有关系的“装有”类和凸显安装位置的“安在”类,此外还有少数凸显施成过程的情形。“装有”类多用于描述非部件名词的构成角色,且大多与其功用信息关系密切;“安在”类常用于部件名词的释义,所释部件与附着体构成非典型的体点关系,也可用于非部件名词释义,所释事物对象与附着体之间构成邻体关系。《现代汉语词典》在“安装”类元语言的歧义消除、释义模式的精准化等方面有待进一步完善。

语言学语域的释义元语言研究

探讨语言学中语域(Register)的释义元语言研究。语域作为语言学中的一个重要概念,涉及语言使用的场合、目的和参与者等因素。首先概述了语域的基本理论和相关研究背景,然后详细分析了语域释义元语言的构建方法,并通过具体案例探讨了语域释义元语言在实际语言分析中的应用,最后总结了语域释义元语言研究的意义和局限性,并对未来的研究方向进行了展望。

元语言研究的三种理解及释义型元语言研究评述

"元语言"最早是由哲学界提出的一个命题。在后来的发展中,形成了语义哲学界与对象语言相对立的表达语言、语言学词典学中与被释词相对的释义语言及自然语言处理界中表示认知义原的三种不同的主要研究类别,并正在成为愈多的人文科学所接受的一个底层理论的概念术语。《朗曼当代英语词典》的2000条释词体现了英语的释义元语言工作,它形成有限释词靠的是作者丰富的教学经验与词典编纂经验。国内信息处理界也进行了释义元语言的工作,依靠的是数学中的图论方法,形成了3800多条的"定义原语"。然其存在不足,主要在于名词特别是专用名词所占的比重过多。

释义元语言·语义框架·语义场·对比解析——谈高级外向型汉语学习词典的几个问题

随着词典学与词汇语义学结合的不断深入,词典编纂也在不断地创新,以更好地适应读者的需求。高级外向型汉语学习词典应突出“学习型”功用,侧重释义元语言的应用,强调其搭配特征,能够利用语义场提供同义、近义信息及编排词目,力求在对比中分析词义和语境特征。

基于复杂网络视角的《现代汉语词典》与《国语辞典》常用动词释义元语言研究

词典释义元语言作为一种特殊语言形式,具有重要的研究价值。本文以HSK汉语水平考试大纲中的动词为母本,选取《现代汉语词典》(第六版)和《国语辞典》(修订版)中共有的608个词条,以其在各自词典中的释义作为语料,构建字同现网络,以复杂网络的视角对其进行了多方位的研究,解释了其在小世界性、无标度性、居间中心性、层次性和匹配度等方面的特点,揭示了词典释义元语言字同现网络独特的复杂网络性质,拓宽了语言网络研究的领域和范围。

汉语释义元语言的功能特征与风格特征

释义元语言就是一种语言中对其他的词汇成分进行解词释义时所使用的一套用词用语系统。文章在对《现代汉语词典》(1 996版 )的释词进行频率与语义分布调查的基础上 ,分析了它的功能特征与风格特征。释义元语言的功能特征是指为了满足普通的社会交际需要对该语言的语文性词语进行一般性的陈述、描绘 ,它的服务对象是语言社会的普通成员。在风格上体现出书面语、当代用语、全民性通用语的风格特征。

释义元语言研究的三个阶段

释义元语言研究从通用词汇开始,到通用学术词汇,再到专门学科学术词汇。这一进程体现知识体系从一般到具体、从通用到专用学科的逻辑顺序。语言学由于自身的学科定位和研究专长,应该成为专门学科领域释义元语言研究的领跑者。对语言学学科的个案研究,有助于推动和引领各专门学科领域的释义元语言研究,也有助于探讨各学科欧美学术传统的本土化,促进国内相关学科的学术发展,以及各学科领域高等教育的发展。

语言学语域的释义元语言研究

现有的释义元语言研究对通用知识的研究已经相当完备。释义元语言研究要想突破现有框架,完成专有知识领域的知识框架建构和释义规范化,可以在语言学学科领域进行开拓性和示范性的研究。以经典的语料为基础,在分词的基础上统计和归纳出高频的释义词汇和释义句型,再结合现有的词频语料库和同义词词典进行加工,就可以提炼出释义元符码和释义元句型。释义元语言的提炼方法不同于前人的逻辑思辨和规范主义,可以体现研究方法的合理性、语际比较的可行性以及词汇形态上的连续性特征。

《现代汉语元语言释义词典》自序

2000年春，在反思中国转型语法学来龙去脉的过程中，在思考如何开展面向语言信息处理的汉语研究的过程中，我突然萌发了研究“语言学的元语言”的念头，提出了“现代汉语释义元语言”研究的设想。2001年，首先划清了语言学的元语言与逻辑学的元语言之间的界限，继而建构了语言学的元语言层级理论和研究路径。这一工具性语言，包括元符号和元句法两个子系统。首先必须建构元符号子系统，然后才能建构元句法子系统。后者可从封闭性句法结构中归纳，操作起来相对简单；前者要从开放性词汇系统中提取，成员众多，关系复杂，无疑是一个浩大工程。

汉语释义元语言系统研究的拓荒之作——《汉语释义元语言研究》和《现代汉语释义基元词研究》对读

《汉语释义元语言研究》和《现代汉语释义基元词研究》是汉语释义元语言系统研究的两部拓荒之作。二者通过反复提取、调整,得出各自的汉语释义元语言系统。通过对两本专著的对读,比较了二者的研究思路、研究方法、分析重点、提取结果等,总结了两本专著的不同特色。二者尽管存异,但相互补充。

计算机释义元语言的应用

该文在南京师范大学语言科技研究所《元语言研究》项目组的研究成果上,对其建构的释义元语言系统进行简单介绍并通过软件对《释义元语言词表》、《现汉受限词汇表》、《释义元语言微型词典》等若干词表作了查询、增补、修改等一系列功能,以完成对释义元语言和释义词的完善工作。

元语言理论与同义词释义的结合研究

元语言哲学激发了一种释义研究的新视角——以元语言切入同义词专题。本文综述了释义元语言研究方面的成果情况,对同义词释义(如元词统计等)进行了尚属零星式的"自我发明",归纳了专书同义词典的释义元词,尝试进行了元语言理论与同义词释义的结合研究。

莫斯科语义学派元语言释义理论视角下的“王冕死了父亲”

莫斯科语义学派的元语言释义理论以语义元语言为基础,通过陈说、预设、情态框架、观察框架和动因等参数,对词汇语义进行多维整合描写。本文探讨了汉语语言学界争论多年的"王冕死了父亲"的句法和语义生成问题。本文认为,"王冕死了父亲"应该与话题句等其他类似句型区分开来,它并非由句法转换生成。此处的"死"是一个表示"失去"义的新义项。莫斯科语义学派的元语言释义理论可解释这一新义项的产生机制。"死1"的义素整体作为预设进入"死2"的词义结构,产生了新的主体、陈说和情态框架,并使"死2"成了一个二价动词。

汉语释义元语言研究的又一力作——《汉语释义元语言理论与应用研究》评介

安华林等著的《汉语释义元语言理论与应用研究》是一部对汉语释义元语言理论和应用问题进行全面研究的专著。该书以释义元语言理论为支点,既从宏观上探讨了释义元语言在日常交际、语言教学、辞书编纂等多个领域的应用,又从微观上具体分析了《新华字典》《现代汉语词典》等辞书对释义元语言的运用情况,对汉语语文辞书的编纂和修订有直接的参考价值,对汉语元语言研究也有借鉴作用。

释义元语言视阈下“鬼”之文化模式稽考——基于英语、日语、汉语的比较研究

“鬼”作为人类语言中的一个基本词汇,普遍存在于世界各民族的语言与文化中。本文从释义元语言的理论视阈,对英语、日语、汉语三种语言中“鬼”之演义进行比勘校雠,发现汉字“鬼”之字义嬗代、语符分合、思想交锋与文化辐射尽显民族的真髓神韵,“鬼子”一词的“奇幻漂流”圆满解答了湮没已久的历史隐秘。且借助文化模式(英国罪感文化、日本耻感文化和中国乐感文化)解释模型完美消除了语言悖论,进而推导出新论断:文化(或哲学)越具包容性、人文性,其词语义项越丰富,词语数量越少,反之亦然。“鬼”一词可谓重构中华先民具身体悟、认知世界的逻辑起点,乃人类语言文化基因库的一个重要编码,是通释所有人类语言思想的关键基元词之一。本研究为学界探索一条既符合中国特色汉语事实又具有普遍意义的新道路提供了方法论启示与实践性案例。

汉语元语言系统研究的理论建构及应用价值

近年来的汉语词典学、词汇学、语义学和语言信息处理等领域的研究之所以难以出现重大突破 ,其表层原因在于尚未对现代汉语元语言系统展开深入研究 ,其深层原因在于没有对元语言的理论和方法进行创造性探索。从语言学立场出发探索元语言 ,势必形成逻辑学元语言和语言学元语言的分野。语言学的元语言是对象语的解释性符号系统 ,与之相对的对象语可以是语言系统 ,也可以是同一系统的部分语符。依据所处语言层面和应用功能 ,存在词汇元语言、释义元语言和语义元语言三种系统 ,以之为基础可进一步研究信息处理元语言和认知元语言。元语言系统研究就是“语言基因图谱分析工程”,只有完成了这一工程才能建立语义结构网络 ,“自然语言能力模拟工程”

谈谈词典释义的三条基本原则——以《现代汉语词典》第6版释义修订为例

文章结合《现代汉语词典》第6版的释义修订讨论词典释义的三条基本原则,即:释义行文要用浅显的现代汉语普通话书面语、同类条目释义行文要一致、要用长的字符串解释短的字符串,进而说明在释义修订中是如何贯彻这三条基本原则的。