明人笔记的释史价值

明人笔记数量浩繁,其中大多具备史料价值,以之既可补正史史料之不足,亦可阐释正史语焉不详之处,更能纠正正史的史实之误,因此,其释史价值不可低诂。传统研究强调明人笔记具备"学无根柢"和"因袭成风"的弊病,对此不可盲从。然于研究中的引用,确需谨慎取舍,以免被误。

“时间之幕”下的图像教学:证史·疑史·释史

图像日益成为历史课程的重要教学资源。作为历史证据的图像可与纸上遗文互为释证,这促使历史研究、历史教育教学研究领域兴起了“图像证史”的热潮。然而,图像问世的时间与其所反映历史事实的时间之间存在着“时间之幕”,可能使“图像证史”沦为“图像疑史”。若借助“时间之幕”视角来评估、审查图像,亦可让“图像疑史”转向“以图释史”,即学生可以探究、解释这些事后创作的图像能否作为研究该事件的可靠史料。

《史记》三家注世家引服虔书内容及特点探析

服虔为《史记三家注》所引诸家中颇具代表性的一位,由于时代久远,服虔著作均已亡轶,后世不得窥其原貌。服虔之说现今也多散见于各家典籍,历来为研究《史记》《汉书》及先秦两汉时期语言文字、社会历史面貌的诸家学者所重视。探究其注释内容、体式以及特点,无疑具有重大意义。文章以《史记三家注》世家部分所引服虔书为据,探析服虔注释内容及特点,并加以归纳。

《史记》三家注世家引服虔书内容及特点探析

服虔为《史记三家注》所引诸家中颇具代表性的一位,由于时代久远,服虔著作均已亡轶,后世不得窥其原貌。服虔之说现今也多散见于各家典籍,历来为研究《史记》《汉书》及先秦两汉时期语言文字、社会历史面貌的诸家学者所重视。探究其注释内容、体式以及特点,无疑具有重大意义。今以《史记三家注》世家部分所引服虔书为据,探析服虔注释内容及特点,并加以归纳。

孙继南治学理念和方法探析

孙继南先生是我国当代著名音乐史学家、教育家,为中国近现代音乐史的史料建设作出了突出贡献,其扎根史料的治史路径对当下音乐史学理论的研究具有重要启发意义。文章结合孙继南的史学成果,对其所持之"史料学"理念作了一定诠释,结合其学术及生活,对历史学家的"史家生命"以及"人文音乐史"的书写展开了拓展性思考,继而对其治史途径作了相应补充。最后,通过以上分析、思考、感悟,就"历史细节"对于当下传统史料学研究与"释史"结合的意义进行了一定阐发。

“文献工夫与思想工夫并进”:邓小军诗学考据学述略

“诗史释证”是中国诗学固有的学术方法,20世纪以来虽屡遭批评,但诸多学人绳绳相续的事实证明,其内在的思想传统与学术要义不会也不容被遗忘.邓小军正是其中典型的一位.