释放学习欲望,助推学生“语文梦”

＂创设有趣情境、解放各种束缚、及时鼓励表扬、开启想象空间＂,还课堂于学生,释放学习欲望,提升语文意识,让学生真正成为语文课的主角,为每一个都能找到适合的教育,助推学生＂语文梦＂。

艳俗广告与欲望释放

艳俗广告是经济利益驱动的产品，是功利性思维的结果。要消除艳俗广告的不良影响，必须向互利型思维方式转变。

大学教学价值取向:历史与现实

从影响当前大学教学方方面面的价值取向看,大学教学要坚守古代的"理智培育"价值取向,这是大学教学永葆魅力的根源所在。同时,大学教学要张扬现代的"技术获取"价值取向,这是作为生活世界现象的大学教学的重要使命之一。第三,大学教学要倡导后现代的"欲望释放"价值取向,这是大学教学充满生机与活力的保证。因此,大学教学价值取向并非还原为欲、技、道中的某一维,而是这三者的有机统一。

浅析目前大学生网络沉迷现象成因及对策

近年来,网络已经逐渐渗透到人们日常娱乐生活中去,而大学生成为上网一族的中坚力量。一些风华正茂的大学生沉迷网络,不但耽误学业,伤害身体,并且引发一系列社会问题。根据多个研究机构的调查,大学生网络沉迷现象是由心理、物质以及环境等多种因素构成的,其中最根本的是心理原因。网络沉迷又分为一般沉迷和网络成瘾,对于程度较重的网络成瘾,在理论和实践中又存在不同的理解和应对措施。网络成瘾的大学生要戒除这种心理疾症并非易事,需要自身与社会的共同配合。

市场能有效配置资源吗?

"有效配置论"在经济学中被认为是一个公理。这样一个公理被认为源自斯密关于"看不见的手"的早期思想,后经瓦尔拉斯拍卖市场理论的培育,最后在阿罗-德布罗经济的一般均衡理论框架下得到了"严格"的论证和强化。然而,"有效配置论"只有在完全竞争的市场下才能实现。当代经济社会中,完全竞争的市场既不存在,也不可能通过外力而参照构建。因此,市场作为一种资源配置机制是不能有效地配置资源的。然而,市场不仅仅是一种资源配置机制,更是一种欲望释放机制。由于这种欲望的释放同时伴随着恐惧和压力的制造,因此,它使得人们不得不兢兢业业,极尽所能,更加勤奋地创造财富,从而在不知不觉中增进了社会利益。斯密"看不见的手"的原意正是指向市场的这种欲望释放机制,而非经济学界所公论的市场的资源配置机制。

在海南岛的边缘行走

在海南岛的边缘行走刘继明１９９２年夏天，当我只身一人，背着简单的行囊及一沓尚未杀青的手稿（如我在一篇小说中写的那样）渡过琼州海峡，登上阳光普照的海南岛时，我的心情大概有点像当年那些远涉重洋，踏上刚发现的美洲新大陆的欧洲人（怀着满脑袋开天辟地的梦想）。...