基于能力导向的物理“三段四模块”教学模式探微

随着启东市基础教学改革的不断深化,“三段四模块”教学模式越来越得到大家的青睐,尤其在初中物理教学过程中,广大一线教师立足于能力导向的实践,注重培养学生的实践能力、探究能力、创新能力和适应社会能力。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了基于能力导向的物理“三段四模块”教学模式,值得大家适度关注。