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多维视阈下的多模态语篇分析——以2016年里约奥运会会徽为例
被引量:
1
1
作者
曾方本
《大学英语教学与研究》
2017年第4期3-8,共6页
"视觉语法"是多模态语篇系统功能符号学分析法的主要内容,它重在语篇结构;认知诗学是一种基于认知视角的语篇分析方法,将其引入多模态语篇分析可以深入探究读者认知和体验层面的语篇效果;非语言模态在不同文化里的表征形式可...
"视觉语法"是多模态语篇系统功能符号学分析法的主要内容,它重在语篇结构;认知诗学是一种基于认知视角的语篇分析方法,将其引入多模态语篇分析可以深入探究读者认知和体验层面的语篇效果;非语言模态在不同文化里的表征形式可能相同,但其隐喻意义可能不同,从而会导致语篇意义的嬗变,因此多模态语篇中的跨文化交际因素值得重视。本文试以2016年里约奥运会会徽为例,探讨视觉语法、认知诗学以及跨文化交际视阈下对多模态语篇的多维分析及其跨学科的整合性研究问题,祈为多模态语篇的建构与解构提供更宽阔的思路。
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关键词
视觉语法
认知诗学
跨文化交际
多模态语篇
里约奥运会会徽
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题名
多维视阈下的多模态语篇分析——以2016年里约奥运会会徽为例
被引量:
1
1
作者
曾方本
机构
惠州学院外国语学院
出处
《大学英语教学与研究》
2017年第4期3-8,共6页
基金
广东省哲学社会科学"十二五"规划外语学科专项项目"多模态语篇的系统功能符号学分析法与认知诗学分析法的整合性研究"(2015zx017)的阶段性研究成果
文摘
"视觉语法"是多模态语篇系统功能符号学分析法的主要内容,它重在语篇结构;认知诗学是一种基于认知视角的语篇分析方法,将其引入多模态语篇分析可以深入探究读者认知和体验层面的语篇效果;非语言模态在不同文化里的表征形式可能相同,但其隐喻意义可能不同,从而会导致语篇意义的嬗变,因此多模态语篇中的跨文化交际因素值得重视。本文试以2016年里约奥运会会徽为例,探讨视觉语法、认知诗学以及跨文化交际视阈下对多模态语篇的多维分析及其跨学科的整合性研究问题,祈为多模态语篇的建构与解构提供更宽阔的思路。
关键词
视觉语法
认知诗学
跨文化交际
多模态语篇
里约奥运会会徽
Keywords
the visual grammar
cognitive poetics
cross-cultural communication
multi-modal text
emblem of 2016 Rio De Janeiro Olympic Games
分类号
H319 [语言文字—英语]
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1
多维视阈下的多模态语篇分析——以2016年里约奥运会会徽为例
曾方本
《大学英语教学与研究》
2017
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